1) the faculty of melodic memory
旋律记忆力
1.
Having revealed it, I can determine the faculty of melodic memory.
首先，本文选择了音乐记忆力中的旋律记忆力及其培养作为研究对象，从阐述音乐记忆力的基本概念入手，在对音乐记忆与音乐记忆力二者概念之间的区别进行探讨之后，分析了音乐记忆力的特殊性，并且确定了旋律记忆力的基本概念。
2) melody memory
旋律记忆
3) law of memory
记忆规律
1.
Employing the Yuanji Chart theory , traditional cultural heritages and modern scientific theories,It is argeud that the crux of memory improvement lies in the cohformity to the law of memory,in the exercise of the controlling function of wisdom and knowledge ,in the learning of Yuanji, and especially in enforcement of the workings of the "sound filling the universe".
运用元极图理论,结合传统文化、现代科学中的有关理论及其成果,论述了遵循记忆规律,开发大脑对知识信息的调控功能,提出运用元音是增加记忆力的新途径。
4) memory law
记忆规律
1.
It mainly includes two parts: a) to consider the theoretical constructs that underlie the role of memory from cognitive perspective,that is,memory is necessary and sufficient for successful SLA;without memory,there can be no move from input to intake;and b) to put forward some effective study methods for second language acquisition according to memory law.
从认知的角度探讨"记忆规律"在第二语言习得过程中的重要作用。
5) memory
[英]['meməri] [美]['mɛmərɪ]
记忆力
1.
Relationship between memory and oxidative stress in patients with heroin dependence;
海洛因依赖者记忆力与氧化应激的关系
2.
Effect of aripiprazole or haldol on intelligence and memory in the first-onset schizophrenia;
阿立哌唑与氟哌啶醇对首发精神分裂症智力和记忆力的影响
3.
Effect of music treatment on memory decrease of patients with schizophrenia caused by clozapine;
音乐治疗氯氮平所致记忆力下降的对照研究
6) Memory
[英]['meməri] [美]['mɛmərɪ]
记忆能力
1.
The Effects of Practices for the Abacus Mental Calculation on Children s Digital Memory.;
珠心算练习对儿童数字记忆能力的影响
2.
Clinical and experimental research of Sou-Xing-Bao(SXB)on memory ability;
寿星宝对记忆能力临床及实验研究
3.
Assessing Exploratory Behavior and Memory in ICR, BALB/c and C57BL/6 Mice Using Habituation;
用适应性实验对ICR、BALB/c和C57BL/6小鼠探索行为及记忆能力的评价
补充资料：记忆（力）
记忆（力）
是以往经验贮存一定时期并重现的能力。记忆包括识忆，贮存及回忆三个基本过程。①识忆是事物通过感知在脑中留下痕迹，即感觉性记乙，这段贮存时间很短，如没有经过注意和处理很快就会消失。②贮存是原来事物刺激不存在时，原信息的重新出现。记忆清楚，贮存时间长的事物回忆则清楚，反之则回忆不清，任一过程受累，均可发生记忆减退或遗忘。人的大脑是记忆的主要解剖学基础，核糖核酸分子或蛋白质分子是记忆的化学基础。一个人的记忆力好坏，除由于这两种基础因素之外，更重要的还在于他的勤奋、毅力和反复的实践，"天才家"的记忆正是来自这一点。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条