1) infants ages 0～3 years
O～3岁婴幼儿
2) the babies and infants who are below 3 years-old
0~3岁婴幼儿
1.
Since reform and open in China,the educational policy has been constructing his own development path gradually for the babies and infants who are below 3 years-old,and also acquires some progress initially.
改革开放以来,我国0~3岁婴幼儿教育政策逐步构筑着自己的发展道路,初步取得了一些进展。
4) 3-6 years old children
3-6岁幼儿
1.
Result: with investigation of 829 3-6 years old children,the mild maladjustment rate of sensory i.
调查赣州市章贡区829名3-6岁幼儿感觉统合失调率及分布情况,为探讨幼儿感觉统合失调的原因提供一定的线索。
5) 3～6 year-old children
3~6岁幼儿
1.
The indexes of 3～6 year-old children s physique in Liupanshui of Guizhou province were compared with those of the national level.
为了了解贵州六盘水地区3~6岁幼儿的体质现状,科学评价幼儿人群的健康水平,对贵州六盘水地区幼儿进行身体形态、机能和素质指标的测试,并与全国平均值进行比较,结果表明除走平衡木指标高于全国平均水平外,其他各项指标均低于全国平均水平。
补充资料：格塞尔婴幼儿发展量表
| 格塞尔婴幼儿发展量表 Gesell Developmental Schedules 由美国心理学家A.格塞尔制定的婴幼儿发展测量工具。最初发表于1925年，后经几次修订。1974年修订版的测试对象为从出生至5岁的婴幼儿，测试时间约30分钟。测试内容分①应人能：测试幼儿对周围人的应答能力。②应物能：测试幼儿看物、摘物和绘画等能力。③言语能：测试幼儿听、理解和言语能力。④动作能：测试幼儿坐、步行和跳跃的能力。结果以发展商数评价幼儿的发展水平。格塞尔认为，所观察到的发展现象反映了中枢神经系统的成熟程序。这一理论受到各方面的肯定。 格塞尔量表可用于临床诊断，它不仅适用于测量幼儿的发展水平，而且还适用于伤残儿，被认为是婴幼儿智能测试的经典方法。20世纪60年代初，中国开始在临床上试用格塞尔量表。 |
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