2) basic math activity experience
基本数学活动经验
4) math activity experience
数学活动经验
1.
So what exactly is the math activity experience? And what the specific contents does it include? And what\'s its relationship with the "three-base"? All these problems will be studied in this research paper.
那么,究竟数学活动经验是什么呢?基本数学活动经验包含哪些具体内容呢?它与另“三基”的关系又如何呢?这些都是本文要研究的问题。
5) basic-economic activities
基本经济活动
1.
Based on economy-base theory,this paper analysed the basic economy activities of traditional logistics in chinese different provinces,achieved the provincial difference of basic-economic activities on chinese regional logistics through focusing on difference among provinces as well as the east-middle-west three zones.
基于经济基础理论,对1991～2001年间我国各省区物流产业基本经济活动部分进行了实证分析,从省际差异、东中西部差异两个方面分析了我国区域物流产业基本经济活动的省区差异:在时间维度上区域差异呈逐步扩大趋势,在空间结构上表现出较明显的沿海指向性和交通指向性,并以此分析归纳出我国物流产业基本活动的"四区(物流集聚区)一带(物流集聚带)"空间格局特征,进而得出其基本经济活动强度与区域经济发展水平、物流需求程度、科技水平、区位条件、交通等基础设施、政策及历史发展作用紧密相关的结论。
补充资料：宣传活动的基本社会心理结构
宣传活动的基本社会心理结构
social psychological structure in propaganda
宣传活动的基本社会心理结构(soc lalpsyehologieal structure in propaganda)社会宣传活动的基本心理结构由宣传者、受传者和宣传内容三种成分组成。这三种成分可在不同情况下构成八种模式(见一下图):八斗八八 B一CB一〔- AA 百一cB一c八八在上面的三角形中，A代表宣传者，B代表受传者，C表示宣传的观点。实线箭头表示受传者在宣传活动之前的态度，虚线箭头表示宣传后的态度。十号表示赞成、肯定的态度，一号表示反对、否定的态度。八种模式可作如下解释:(1)如果宣传者提倡某种观点，而听众一开始就对宣传者抱有好感，那么，经过宣传，听众也会对宣传者的观念抱赞成态度。(2)如果宜传者提倡某种观点，而听众事先就赞成这种观点，那么，听众也会对宣传者抱有好感。(3)如果宣传者提倡某种观点，而听众本来就对宣传者反感，那么，他们往往会对宣传者的观点持否定态度。(4)如果宣传者提倡某种观点，而听众事先就反对这种观点，那么，他们也会对宜传者产生反感。(5)如果宣传者反对某种观点，而听众事先就对宣传者抱有好感，那么，他们也会对宣传者反对的观点持否定态度。(6)如果宣传者反对某种观点，而听众事先也反对这种观点，那么，他们就会对宣传者抱好感。(7)如果宣传者批判某种观点，而听众事先对宣传者有反感，那么，他们就会对宣传者批判的观点抱赞成态度。(8)如果宜传者反对某种观点，而听众事先就赞成这种观点，那么，听众就会对宣传者产生反感。上述模式中的(l)(3)(5)(7)都表明宣传者个人品质对听众态度的影响。这同样证明宣传者与宣传对象的关系有重要意义。当然，现实生活中的情况往往要比上述模式更为复杂。但根据这八种基本模式就可以掌握态度变化的规律。 (王序荪撰成立夫审)
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参考词条