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1)  activity experience
活动经验
1.
Fundamental activity experience is the content accumulated by the individuals after they have experienced some relevant subject activities, which include both the direct experience felt and perceived, and the experience extracted after introspecting.
基本活动经验是个体经历相关学科活动之后所积淀的内容,它既有个体针对有关学科活动而感觉、知觉到的那些直接经验,也有个体经过不同程度的自我反省而提炼出来的个体知识。
2)  the experience of the fundamental actions
基本活动经验
3)  math activity experience
数学活动经验
1.
So what exactly is the math activity experience? And what the specific contents does it include? And what\'s its relationship with the "three-base"? All these problems will be studied in this research paper.
那么,究竟数学活动经验是什么呢?基本数学活动经验包含哪些具体内容呢?它与另“三基”的关系又如何呢?这些都是本文要研究的问题。
4)  life experience
生活经验
1.
Leading in new lesson of senior high school chemistry from life experience
浅谈由生活经验导入高中化学新课
2.
A perfect university curriculum is a well balanced one of discipline knowledge and life experience.
学科知识和生活经验并重的大学课程才是完善的大学课程。
3.
Most of the words of expressing sensibility are based on bodily experience and daily life experience and composed by metaphor.
表达情感的词语很大一部分是以身体经验和日常生活经验为基础并通过隐喻的方式构成的。
5)  mathematical basic activity experience
数学基本活动经验
6)  basic math activity experience
基本数学活动经验
补充资料:宣传活动的基本社会心理结构


宣传活动的基本社会心理结构
social psychological structure in propaganda

  宣传活动的基本社会心理结构(soc lalpsyehologieal structure in propaganda)社会宣传活动的基本心理结构由宣传者、受传者和宣传内容三种成分组成。这三种成分可在不同情况下构成八种模式(见一下图):八斗八八 B一CB一〔- AA 百一cB一c八八在上面的三角形中,A代表宣传者,B代表受传者,C表示宣传的观点。实线箭头表示受传者在宣传活动之前的态度,虚线箭头表示宣传后的态度。十号表示赞成、肯定的态度,一号表示反对、否定的态度。八种模式可作如下解释:(1)如果宣传者提倡某种观点,而听众一开始就对宣传者抱有好感,那么,经过宣传,听众也会对宣传者的观念抱赞成态度。(2)如果宜传者提倡某种观点,而听众事先就赞成这种观点,那么,听众也会对宣传者抱有好感。(3)如果宣传者提倡某种观点,而听众本来就对宣传者反感,那么,他们往往会对宣传者的观点持否定态度。(4)如果宣传者提倡某种观点,而听众事先就反对这种观点,那么,他们也会对宜传者产生反感。(5)如果宣传者反对某种观点,而听众事先就对宣传者抱有好感,那么,他们也会对宣传者反对的观点持否定态度。(6)如果宣传者反对某种观点,而听众事先也反对这种观点,那么,他们就会对宣传者抱好感。(7)如果宣传者批判某种观点,而听众事先对宣传者有反感,那么,他们就会对宣传者批判的观点抱赞成态度。(8)如果宜传者反对某种观点,而听众事先就赞成这种观点,那么,听众就会对宣传者产生反感。上述模式中的(l)(3)(5)(7)都表明宣传者个人品质对听众态度的影响。这同样证明宣传者与宣传对象的关系有重要意义。当然,现实生活中的情况往往要比上述模式更为复杂。但根据这八种基本模式就可以掌握态度变化的规律。 (王序荪撰成立夫审)
  
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