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1)  Staff Professional Development
员工职业生涯管理
1.
Staff Professional Development Administration Research on G.X. Power Administrative Bureau Basing on Staff Satisfactory Ratio;
基于员工满意度的GX供电局员工职业生涯管理研究
2)  civil servant career management
公务员职业生涯管理
3)  employee's career
员工职业生涯
4)  career management
职业生涯管理
1.
An empirical study of IT enterprise knowledge workers’ career management influence factors;
IT企业知识型员工职业生涯管理影响因素实证研究
2.
The Methods Based on Career Management for Retaining Talents of Small and Medium-sized Enterprises;
基于职业生涯管理的中小企业留人之道
3.
Study on staff career management of private enterprises;
民营企业员工的职业生涯管理
5)  professional career management
职业生涯管理
1.
A Survey of the Role of Organization in Professional Career Management;
管窥组织在职业生涯管理中的角色
2.
The thesis explores and studies the professional career management between the enterprise and the employees.
本文对企业员工的职业生涯管理进行了探讨与研究,从企业职业生涯管理和个人职业生涯管理相结合的角度,系统阐述了员工职业生涯初期、成长期、成熟期、晚期各个不同阶段的个体身心特点、职业需求特点、职业发展任务,以及企业实施职业生涯管理的措施。
6)  occupation career management
职业生涯管理
1.
An Analysis on the Employee s Occupation Career Management in A Company;
A公司员工职业生涯管理案例分析
2.
This article briefly reviews the history of the occupation career management theory and present research, and elaborates the significance of occupation career management to teacher s professional development;and discusses the special characteristics of different career stages and the ways of corresponding career management.
回顾了西方职业生涯管理理论的发展脉络及我国高校职业生涯管理的研究现状,指出我国高校教师职业生涯的开发与管理还未引起应有的重视。
3.
The United States put forward the concept of the occupation career management in the last more than ten years by develop something to get up from the HRM theories and practice.
职业生涯管理的概念是近十几年来美国从人力资源管理理论与实践中发展起来的,是人力资源管理中的重要内容。
补充资料:吉林农业工程职业技术学院管理科技系
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吉林农业工程职业技术学院管理科技系

管理科技系设有会计电算化、电子商务和商务英语三个专业。现有专职教师13人,同时聘任企业、政府和其他部门的技术人员6人为本系的兼职教师。在专职教师中有副教授5人、讲师2人、助理讲师6人。有8人具备“双师”型教师素质。

管理科技系长期秉承“务实创新、开拓进取”的精神,重视培养学生的实际操作能力、管理能力和创新能力,重视培养学生的综合素质,重视研究职业教育理论,突出高等职业教育特色。近年来,管理科技系教师在认真进行教学工作的同时,出版教材4部、公开发表论文50多篇,完成4项吉林省教育厅的科研项目。获得5项学院内部教学成果奖。

管理科技系按照素质教育的要求,贯彻“以人为本”的教育思想,在吸取国内外先进职业教育思想的基础上,经过探索,确立了“宽基础、多方向、新技术、强能力”的教学模式,校内建有36座会计模拟实验室2个、30座电子商务实验室1个、40座商务英语语音室1个。多家企业、会计师事务所建立了校外实习基地。

展望未来,管理科技系任重而道远,除了继续完成好现有专业的教学与科研任务,将根据市场需要开设市场营销、行政管理等新专业,将承担起更为重大的科研项目与科研课题。为适应市场经济和知识经济的需要,我们将进一步加大教学改革力度,注重培养教师的实践技能,拟派多名教师深入经济管理活动的第一线学习职业技能,不断提高全体教师的综合素质。不断改善教学与科研条件,增设现代化教学设施,为进一步提高学生的实践技能创造条件。要在“科教兴国”战略的指引下,积极拓宽校企合作途径,主动参与更多企业的科研活动中,为职业技术教育成果转化为生产力发挥更大的作用。管理科技系全体教师将继续以发展祖国的高等职业技术教育、促进祖国的经济腾飞为已任,积极进取、勤奋工作。并真诚欢迎有志于经济技术与管理事业的学子来管理科技系学习,让我们共同托起祖国美好的明天,在新的世纪中大展宏图。

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