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1)  biotechnology english
生物技术专业英语
1.
Compared to other basic courses,biotechnology English has the unique subject attribute in teaching process.
与其他专业基础课程相比,生物技术专业英语在授课过程中有其独特的学科属性。
2)  professional English of biology
生物学英语专业
3)  Specialized English of Biology
生物专业英语
1.
Discussion about Teaching Method and Mode of Specialized English of Biology
《生物专业英语》课程教学方法及模式探讨
4)  EST sub-technical term
科技英语次专业术语
5)  biotechnology speciality
生物技术专业
1.
The practising and exploring of biochemistry bilingual teaching for biotechnology speciality;
生物技术专业生物化学双语教学实践探索
2.
Based on the characteristic of agricultural universities and development requirements of biotechnology speciality,the important roles of practice teaching were emphasized and the practical measures and experience of practice teaching biotechnology speciality construction were summarized.
此文从高等农业院校的办学特色和生物技术学科发展的需要,强调实践教学在人才培养方面的重要作用,归纳总结了生物技术专业建设中实践教学改革的具体措施、取得的成效和经验体会。
3.
Based on the characteristic of Science and Technology Department of Xinjiang Agriculture University and development requirements of biotechnology speciality,it have been explorated and practiced in practice teaching system of biotechnology major,provided the foundation for cultivating bio-technicians has creative spirits and practice abilities.
新疆农业大学科学技术学院根据办学特色和生物技术学科发展的需要,在生物技术专业实践教学体系上进行了探索与实践,为培养具有创新精神、实践能力的生物技术专业人才奠定基础。
6)  Specialized English for Educational Technology
教育技术学专业英语
1.
Research on the Application of Weblog in “Specialized English for Educational Technology”;
Weblog在专业英语教学中的应用研究——来自《教育技术学专业英语》的教学实践思考
补充资料:哈尔滨外国语学院英语专业

哈尔滨外国语学院英语专业

英语专业是具有很强的教学、科研能力的全日制教学单位。英语专业的教学的原则使以口语

为特色,提倡多模仿、多背诵,突出语流、词汇、语用的教与学,课堂教学以篇章为主、单句为辅

,以操练为主、讲授为辅,以技能为主、理论为辅,以学生为主、教师为辅。在课堂教学中注重中

西文化知识的导入,以全面提升学生的人文素质。

英语专业培养德、智、体全面发展,从事外交、外贸、教育、外事、科研、卫生、法律、新

闻、三资企业管理等方面工作的外语专门人才。

英语专业拥有一支老,中、青三结合,结构和规模合理的师资队伍,他们受过外语教学的专

门训练,治学态度严谨,教学经验丰富,教学方法灵活,学术水平高,教学效果好。

英语专业的学生是一个充满活力,充满生气,充满希望的集体。她将以百倍的信心,万分的

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