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1)  the content of history as a curriculum
历史课程内容
2)  history course
历史课程
1.
The history course is one of the liberal studies in five-year teachers training schools.
历史课程在五年制师范学校课程结构中属于通识课程,对完善学生的知识结构,丰富学生的心灵,提高学生的认识,塑造学生的灵魂,提升人才培养的质量起着重要作用。
2.
In order to achieve the goal of developing the students sound personality required by the history course, I probe and try the teaching pattern "self-study—cooperative inquiry" and have achieved great success.
为有效地实现历史课程标准要求的培养学生健全的人格,促进个性健康发展的宗旨,本人在教学中探索并尝试着“自主学习—合作探究”的教学模式,取得了较好的教学效果。
3)  history curriculum
历史课程
1.
On the tend of integration of history curriculum reform;
论历史课程改革的综合化趋势
2.
The curriculum succeeds the valuable experience of traditional history curriculum.
这一课程在继承传统历史课程有益经验的同时,又对传统的历史课程内容及其组织结构进行大胆的改革,从而使历史教育的内容更具时代性、人文性和综合性的特点。
3.
The cultivation of middle-school students national consciousness in history curriculum is to let the students form the national history cultu.
中学历史课程对于民族意识的培养,就是要使学生在了解中华民族的形成和发展的过程以及中华文化和民族精神的基础上,形成对民族历史文化的认同,从而逐步增强民族自尊心、自信心和自豪感,并确立民族责任感。
4)  history education
历史课程
1.
Human education is one of the important sections in the course of history education in senior middle schools while the later is the main means of success of the former.
普通高中历史课程改革力图修正当前高中历史教学中人文教育的缺失 ,在课程性质、课程理念、课程目标及课程内容等方面 ,都强调了人文教育的重要性 ,力求找回历史教育失落的人文关怀。
2.
On Positions and Roles of History Education in Social Studies;
典型的有:美国在多元化与全球化理念的指导下,重新认识历史课程功能;英国提出的“新历史”观念,在培养学生的历史意识与能力方面有大的突破;日本则在80年代重新审视社会科的课程框架,寻求历史教育与其社会发展、国际地位和竞争型人才之间的平衡关系。
5)  historical content
历史内容
1.
The literary meaning can be divided into three levels: level of historical content, of philosophical meaning, and of aesthetic meaning.
文学意蕴属于本文结构的纵深层次,一般可以分为三个不同的层面:历史内容层,哲学意味层,审美意蕴层。
6)  new history curriculum
历史新课程
补充资料:冲压模课程设计指导--基本内容
不论冲压件的几何形状和尺寸大小如何,其生产过程一般都是从原材料剪切下料开始,经过各种冲压工序和其他必要的辅助工序(如退火,酸洗,表面处理等)加工出图纸所要求的零件。对于某些组合冲压件或精度要求较高的冲压件,还需要经过切削,焊接或铆接等加工,才能完成。冲压件工艺过程的制定和模具设计是冷冲压课程设计的主要内容。进行冲压设计就是根据已有的生产条件,综合考虑影响生产过程顺利进行的各方面因素,合理安排零件的生产工序,最优地选用,确定各工艺参数的大小和变化范围,设计模具,选用设备等,以使零件的整个生产过程达到优质,高产,低耗,安全的目的

工艺过程设计的基本内容




        冲压工艺规程是模具设计的依据,而良好的模具结构设计,又是实现工艺过程的可靠保证,若冲压工艺有改动,往往会造成模具的返工,甚至报废。冲制同样的零件,通常可以采用几种不同方法。工艺过程设计的中心就是依据技术上先进,经济上合理,生产上高效,使用上安全可靠的原则,使零件的生产在保证符合零件的各项技术要求的前提下,达到最佳的技术效果和经济效益


冲压件工艺过程设计的主要内容和步骤是


一. 分析零件图(冲压件图)


        产品零件图是分析和制定冲压工艺方案的重要依据,设计冲压工艺过程要从分析产品的零件图人手。分析零件图包括技术和经济两个方面


1. 冲压加工的经济性分析


冲压加工方法是一种先进的工艺方法,因其生产率高,材料利用率高,操作简单等一系列优点而广泛使用。由于模具费用高,生产批量的大小对冲压加工的经济性起着决定性作用,批量越大,冲压加工的单件成本就越低,批量小时,冲压加工的优越性就不明显,这时采用其他方法制作该零件可能有更好的经济效果。例如在零件上加工孔,批量小时采用钻孔比冲孔要经济;有些旋转体零件,采用旋压比拉深会有更好的经济效果。所以,要根据冲压件的生产纲领,分析产品成本,阐明采用冲压生产可以取得的经济效益


2. 冲压件的工艺性分析


冲压件的工艺性是指该零件在冲压加工中的难易程度。在技术方面,主要分析该零件的形状特点,尺寸大小,精度要求和材料性能等因素是否符合冲压工艺的要求。良好的工艺性应保证材料消耗少,工序数目少,模具结构简单,且寿命长,产品质量稳定,操作简单,方便等。在一般情况下,对冲压件工艺性影响最大的是冲压件结构尺寸和精度要求,如果发现零件工艺性不好,则应在不影响产品使用要求的前提下,向设计部门提出修改意见,对零件图作出适合冲压工艺性的修改。


说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条