1) vocational support
学科专业支撑
2) multidisciplinary support
多学科支撑
3) specialty supporting foundation
专业支撑平台
4) discipline
[英]['dɪsəplɪn] [美]['dɪsəplɪn]
学科专业
1.
On aim,type and function of disciplines evaluation;
论学科专业评价的目的、类型和作用
2.
Comparative Analysis of the Dependence Degree of Collections of Local Universities on Disciplines
地方高校馆藏图书学科专业依存度比较分析
3.
This paper introduces and analyses the current situation of the development of geological engineering discipline at Anhui University of Science and Technology and main existing problems.
本文介绍和分析了安徽理工大学地质工程学科专业的发展现状和存在的主要问题,通过对地质工程专业技术人才知识结构和社会需求现状与预测分析,提出了本学科专业发展目标和指导思想、发展的基本思路,并从3个方面进行了较详细的论述。
5) Discipline and specialty
学科专业
1.
To distinguish between discipline and specialty and clarify the relationship between the two is helpful to study and direct discipline and specialty construction in the development and reform of higher education.
"学科专业"是高校的一个专用名词,但学科与专业既有质的区别又有紧密的联系。
6) disciplines and specialties
学科专业
1.
system of jointly developing and running a university in cooperation with enterprises and research institutes;dominant disciplines and specialties such as materials,control theory and control engineering and agriculture;and campus culture of "constantly striving to become stronger".
简述了高校办学特色,并对西南科技大学的3个办学特色进行了阐述:即对共建和产学研联合办学的办学体制特色;材料学、控制理论与控制工程、农学学科显示出的优势学科专业特色;“艰苦奋斗、自强不息”的校园文化特色作了阐述。
补充资料：多孔陶瓷支撑体膜
分子式：
CAS号：
性质：在多孔陶瓷体上附着的微孔陶瓷膜层。膜层厚度一般在几微米到几十微米，外径孔径一般为0.1～0.5μm，个别也有厚度达3～5μm、孔径10μm的。多采用氧化铝、二氧化钛和二氧化锆等作膜材料。制法是：用电机带动陶瓷支撑体旋转，当溶胶液(膜材料)滴落在支撑体上，就会迅速地敷覆到支撑体表面，待溶剂蒸发、凝胶化和干燥成膜后，经热处理而制成氧化物薄膜。现已为食品(含饮料)、医药、生物技术和环境保护等领域开发利用。
CAS号：
性质：在多孔陶瓷体上附着的微孔陶瓷膜层。膜层厚度一般在几微米到几十微米，外径孔径一般为0.1～0.5μm，个别也有厚度达3～5μm、孔径10μm的。多采用氧化铝、二氧化钛和二氧化锆等作膜材料。制法是：用电机带动陶瓷支撑体旋转，当溶胶液(膜材料)滴落在支撑体上，就会迅速地敷覆到支撑体表面，待溶剂蒸发、凝胶化和干燥成膜后，经热处理而制成氧化物薄膜。现已为食品(含饮料)、医药、生物技术和环境保护等领域开发利用。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条