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1)  New School of "Yuangyang-hudie"
新论鸳鸯蝴蝶派
2)  Yuanyanghudie School
鸳鸯蝴蝶派
1.
THE DEVELOPMENT OF MODERN MEDIA AND THE TRANSFORMATION OF THE LITERARY AND ARTISTIC PRODUCTION MECHANISM——Take Yuanyanghudie School and TV Serials of Urban Love For Examples;
现代传媒的发展与文艺生产机制的转型——以鸳鸯蝴蝶派和都市情感剧为例
2.
Modern Evolution of Mode of Yuanyanghudie School and Love Story;
鸳鸯蝴蝶派与言情小说模式的现代性流变
3)  School of Mandarin Duck and Butterfly
鸳鸯蝴蝶派
1.
Studying the School of Mandarin Duck and Butterfly From a Different Angle;
另一种角度看鸳鸯蝴蝶派
2.
Attached and Tangled Up——On the Relationship between the Southern Society and the School of Mandarin Duck and Butterfly
剪不断,理还乱——南社与鸳鸯蝴蝶派关系初探
4)  Mandarin ducks and Butterflies
鸳鸯蝴蝶派
1.
Under the stimulation and enlightenment of western literature,Mandarin ducks and Butterflies begins its transformation toward traditional literature in the course of culture collision and culture confrontation between the western and Chinese.
鸳鸯蝴蝶派在中西文化碰撞和对话中,在西方文学的刺激和启迪下,开始了自身对于传统文学的转化。
2.
The Shanghai literati group which was labelled "Mandarin Ducks and Butterflies School" in the early days of the Republican Era bears an ambiguous feature, which makes it hard to affirm its character.
被贴上“鸳鸯蝴蝶派”标签的民初上海文人群体,面目模糊不清,身份难以定位。
5)  Mandarin Duck and Butterfly School
鸳鸯蝴蝶派
1.
Writers of the Mandarin Duck and Butterfly School and Their Relation to the Common People;
鸳鸯蝴蝶派作家与市民社会
2.
Starting from the love stories in the early Republic of China, Mandarin Duck and Butterfly school is taken as main research object.
文章从民国初年的言情小说入手,以这一时期鸳鸯蝴蝶派的小说创作为主要对象,结合当时的社会历史、大众心理状况,考察民初言情小说在题材内容、创作手法等方面对传统与现代的融汇,及由此产生的对中国小说现代化的推动作用,来对民初言情小说做一次价值重估。
3.
Based on the women image which represents different social status in the Mandarin Duck and Butterfly Schools’novels and combined with the background in which the Mandarin Duck and Butterfly literature origi.
本文试图从鸳鸯蝴蝶派小说中代表不同社会身份的女性形象出发,结合鸳鸯蝴蝶派文学产生的时代背景以及鸳鸯蝴蝶派作家在传统与现代思想进程中面对文化困境下的困惑心态,来解读其蕴藏的深层文化内涵。
6)  the school of mandarin duck and butterfly
鸳鸯蝴蝶派
1.
The Identification Tactics:The Self Construction of the School of Mandarin Duck and Butterfly
认同的策略:论鸳鸯蝴蝶派的自我确认
2.
The author cleans up the evaluation history for almost a century towards the school of mandarin duck and butterfly with the method of culture research, and analyzes the social and political reasons causing these evaluations from the perspectives of literary sociology, literary political science, and literary value, and finally finds out the changing track of modern Chinese literary view.
本文采用文化研究的方法,对鸳鸯蝴蝶派近一个世纪的评价史进行详细的梳理,并从文学社会学、文学政治学等角度分析产生这些评价的社会、政治等原因,最终勾勒出中国现代文学史观的变化轨迹。
补充资料:鸳鸯·蝴蝶

中文片名:《鸳鸯·蝴蝶》

出  品:世纪英雄电影投资有限公司

精美风火广告有限公司

上海世纪英雄电影投资有限公司 联合出品

总 监 制:张 敬 袁粒泰

导  演:严 浩 杨 紫

类  型:奇情浪漫时尚片

上映时间:2005年2月14日

主要演员:周迅 陈坤 严羚 张玥

剧情简介:阿秦在北京生活,偶然来到杭州,走进了小语的咖啡室,相谈之下,两个人有很多相似的地方,好象命运就决定了两个人应该在一起。但问题是:小语已有一个香港商人朋友,两个人快结婚了,阿秦也有了北京未婚妻。

小佟是小语的好朋友,暗恋小语。小语嫌他比自己年纪小,可是小佟总是默默的在一旁照顾陪伴她,从不计较结果。在小佟的鼓励下,小语勇敢地去北京与阿秦相会。

阿秦这时与他的女友刚分手,非常伤心,小语的出现令他很感动,在情感上好象出现了一根救命草。但两个本来是陌生人的男女突然变成亲密的情人,由于中间缺少了过程,所以同居了不久便告失败……

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