1) ability of using English
英语运用能力
1.
Intermet can improive students ability of using English if managed properl
如运用得当 ,网络是可以帮助学习提高英语运用能力的。
2) compre-hensive capability of English lan-guage handling
英语综合语言运用能力
4) English integrated applied abilities
英语综合运用能力
1.
This paper stresses the necessity for training college students English integrated applied abili- ties,explores the implication of improving integrated applied abilities,and puts forward some measures to improve students English integrated applied abilities.
围绕培养高校学生英语综合运用能力这一主题,阐述了培养高校学生英语综合运用力的必要性,探究了英语运用能力的内涵,提出了培养高校学生英语综合运用能力的对策。
5) communicative competence in using English
英语实际运用能力
1.
The modernization of our country has a greater demand for talents with communicative competence in using English than for talents with only professional knowledge.
大学英语教学要端正教学目的,转变教学理念,改革不利于学生英语实际运用能力培养的因素,树立新的教学目标,强化"自主学习",积极探索和创建适合培养学生英语实际运用能力的教学模式,提高大学英语教学质量。
6) English pragmatic competence
英语语用能力
1.
This thesis studies the English pragmatic competence of the college students in Grade 2005, Guangxi Medical University under the help of qualitative method and quantitative method.
本文以广西医科大学05级本科学生的英语语用能力为研究对象,运用定量和定性的手段进行实证研究。
补充资料：运用冲突意见的能力
运用冲突意见的能力
capacity of using contradictory opinions
运用冲突意见的能力(eapae，ty of us-ing eontradietory opinions)领导者善于分析、比较各种不同意见，特别是能认真听取反面意见，从而做出最佳决策的能力。领导者的决策来自于认识，而人们的认识由于极其复杂的原因，不可避免的会带有局限性，而且还会受到利益关系的制约。领导者兼听相互冲突的意见，就可以避免认识上的片面性和利害关系_L的局限性，会使决策达到比较全面，比较正确。故作为领导者，对于不同意见，首先要有愿意听取的诚意，对于提不同意见者要给予充分的肯定，然后要善于分辨、识别不同意见的价值。此外，意见冲突还具有激发人们想像力的功能。决策的有效性与丰富的想像力紧密相连。有时相互冲突的意见本身并没有多少可取的地方，但它可以焕发出领导者的决策灵感，引发出新的想像力。 (李军撰王树茂张德审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条