1) British and American essay
英美散文
1.
The “reincarnation" of beauty —— a brief comment on Gao Jian s version of the 60 British and American essayists;
异邦美文的“投胎转世”——评高健编译的《英美散文六十家》
2) British and American literature
英美文学
1.
On the Teaching Reform of British and American Literature in the New Circumstance;
论新形势下英美文学教学改革
2.
On the Teaching Strategy of Experiencing British and American Literature;
财经类院校英语专业“体验英美文学”教学模式探究
3.
Probing into the British and American Literature Teaching Mode Based on the Multimedia;
英美文学多媒体教学模式探讨
3) English and American culture
英美文化
1.
In vocational college English teaching,teachers should conciously introduce English and American culture to students.
在高职英语教学中,教师要有目的、有意识的向学生介绍一些西方社会的文化知识,尤其是英美文化知识。
4) English literature
英美文学
1.
E-learning environment provides a wide range of technical choice for English literature teaching.
在当前E-learning环境下,选择适当的英美文学授课形式,以期提高英美文学课堂教学效果,已成为共识。
2.
To achieve this goal,this paper proposes a multi-dimensional mode of culture input in English literature teaching,guided by the theory of Constructivism.
为实现此目标,本文提出了在英美文学教学中以建构主义为理论基础、以文化主题为教学内容,结合使用纸质教材、网上超文本资源和电影录像创设文化语境的英美文学多维度文化导入教学模式。
3.
This paper concludes that modernization, diversification and standardization of English Literature teaching can bring vigorous freshness into teaching reform.
传统的教学方式已不再适应现代科技发展的形势,现代化、多元化和规范化的英美文学教学是势在必行的教改之途,要从现在做起,逐步发挥现代教学媒体的优势,为高校教学改革注入新的活力。
5) British and American cultures
英美文化
1.
The teaching reform of British and American cultures is imperative.
高校英语专业英美文化教学改革具有时代发展的必然性。
2.
Reinforcing the teaching of British and American cultures is the inner requirements of deepening English teaching reform,strengthening the study of the college English majors attainments of the cultures is the focal point of improving the quality of English teaching.
加大英美文化教学力度是深化外语教学改革内在要求,加强高校外语专业学生英美文化素养研究是提高外语教学质量的题中之义。
3.
As the carrier and expression form of British and American cultures, English bears the cultural imprints characteristic of Britain and America.
英语作为英美文化信息的载体和表现形式 ,深深地烙上了英美独有的文化印记。
6) Anglo-American culture
英美文化
1.
Widely used in the daily life and as a component part of the English vocabulary,idioms serve the functions of inheriting,recording and showcasing the Anglo-American culture.
习语是英语词汇的一个组成部分,对英美文化有传承、记载、反映的作用,在人们的生活中应用甚广。
2.
We not understanding Anglo-American culture,communication will break off,even the misunderstanding and conflict will arise.
对英语这门语言的学习一定离不开对英美文化知识的学习。
补充资料：《美英法关于德国的协定》
《美英法关于德国的协定》
Agreement on Germany between the United States of America, France and the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Mei一Ying一Fa guanyu Deguo de Xieding《美英法关于德国的协定》(A greemen，on Ger阴any between the United StatesofAoeriea，Fra，，ee and the United Kingdom口厂GreatBritalnandNorthernlrelclnd)美国、英国、法国三占领国确定与行将成立的联邦德国关系准则的协定。1949年4月8日由三国外长在华盛顿签署。 协定由9个文件组成，主要包括:《关于法国、英国和美国政府在成立德意志联邦共和国后行使权力和责任的指导原则的备忘录》、《确定占领当局保持权力的占领法规》、《关于三方面管制的协定》、《关于柏林的议事记录》等。其中除占领法规自1949年9月21日生效外，其余文件自签字之日起生效。主要内容是:①德意志联邦共和国成立后，美、英、法三国政府仍保持由1945年6月5日在柏林签订的宣言所承担的最高权力，包括改变或废除在西德3个占领区域的立法或行政决定的权力。②联邦级或州一级的德国当局将有采取行政和立法行动的权力，如这种行动没有被盟国当局否定，将为有效。③美、英、法三国政府仍保留对联邦德国外交、国防、外贸等方面的管制权。④盟国当局的军事职能由总司令行使，其他职能由高级委员行使，盟国高级委员会是最高管理机构。⑤上述一切规定也适用于西柏林。⑥法国同意将基尔市逐步交还德国管理。 协定的签订表明，随着战后初期冷战的加剧，美、英、法为遏制苏联，在保持对西占区控制的前提下，完成了在德国西部建立联邦德国的准备工作。1949年9月20日，德意志联邦共和国宣告成立;10月7日，德意志民主共和国成立。德国分裂成两个国家。(吴康和)
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参考词条