1) absolute equality and proportion equality
完全平等与比例平等
2) proportionate equality
比例平等
1.
Educational equality includes total equality,proportionate equality,nominal equality and substantive equality.
教育平等有完全平等和比例平等、形式平等和实质平等之分。
3) total equality
完全平等
1.
Educational equality includes total equality,proportionate equality,nominal equality and substantive equality.
教育平等有完全平等和比例平等、形式平等和实质平等之分。
4) equiratio method based on plan
平面距离等比例线法
5) equity and equal
衡平与平等
补充资料：平等
| 平等 equality 人与人之间在经济、政治、文化等各方面处于同等的地位，享有相同的权利。 平等问题是私有制形成、社会划分为阶级后出现的。原始社会，在自然基础（生理上质的等同性）和社会基础（原始公有制）上的原始的平等，是当时人类得以生存和延续的重要条件。原始社会末期，社会开始出现不平等现象，从此以后，到封建社会和资本主义社会，建立平等公正的社会成为人类的理想之一。但在不同历史时期不同阶级的平等观是不同的，长时期来，许多理论家对平等从多方面进行了论述。并在改造社会的实践中使之不断发展。 在当代，平等是人类文明进步的重要价值标准，平等的实际状况往往体现一个国家社会制度的民主化程度。其涵义可概括为3个方面：①权利平等。即国家承认所有公民在法律面前平等，都享有广泛、相同的权利。②机会平等。即社会应该为每个成员追求自身利益、自我发展和自我完善平等地提供必要的机会和条件。③结果平等。即主张全社会的劳动产品和价值物对所有人平等分配。这种观念在历史上体现着劳动者反对剥削和压迫，建立一个理想社会的强烈愿望。但这种主张在阶级社会中脱离了社会发展的规律，具有空想的性质。在共产主义社会的初级阶段，在生产力还不够发达的情况下，如果不适当地追求结果平等，也会导致平均主义，阻碍生产力的发展，最后反而使平等难以实现。 |
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