1) the ideological trend of educational socialization
教育社会化思潮
2) socialization of ideological and political education
思想政治教育社会化
1.
It is the prerequisite of realizing socialization of ideological and political education in university to hold opportunity and challenge.
把握大学生思想政治教育社会化的机遇与挑战,是有效实施大学生思想政治教育社会化的前提。
3) diversified social mainstream
多样化社会思潮
1.
It remains important,however,that solutions should be pursued concerning proper understanding of the relationship between the socialist dominant values and diversified social mainstreams,whereby the dominant values stand harmoniously together with the others in the historical context of diversification.
但在社会生活多样化的历史背景下,如何正确认识和处理核心价值体系与多样化社会思潮的关系,在多样中确立主导,在多样中谋求共识,是我们必须回答和解决的重大问题。
4) social and cultural trends
社会文化思潮
1.
They made a deconstruction of the wrong historical concept of the idealism speculative philosophy which is expressed in the propaganda of selfness and absolute idea,the backward historical concept propagated by feudalism and feudal socialism, the unreal historical concept ahead of the time propagated by the social and cultural trends of Utopian socialism and various historical concepts wi.
马克思恩格斯运用历史唯物主义观点和方法研究文艺思潮,对唯心主义思辨哲学通过宣扬自我意识和绝对理念所表现出来的错误的历史观念、封建主义和封建社会主义所宣扬的滞后的倒退的历史观念、空想社会主义文化思潮所宣扬的超前的虚幻的历史观念和教条主义的社会文化思潮所宣扬的各种时空错位的历史观念等进行了深刻的解析,对推动历史发展,弘扬历史精神和时代精神,具有深刻的指导意义。
5) social trend of thought
社会思潮
1.
Their writing-psychology shows two features, which are critical and compromising to the reality as a result of the combination of the poet’s experience and the social trend of thought that respected Taoism.
诗人创作心态表现为追求长生、渴望绝对自由和满足男女情爱三方面,有着对现实批判与妥协的双重特征,这是唐代尊奉道教的社会思潮和诗人个人遭际相融合的结果。
2.
Different schools of fables showed not only the relation between social trend of thoughts and literary schools,but also that between fables and literary schools.
透过寓言的不同派别 ,我们可以窥测当时的社会思潮与文学流派的关系 ,当然更可以看出寓言本身与文学流派的关
6) Social thoughts
社会思潮
1.
Investigation of formation and evolution of social thoughts by Sociology of Knowledge and its significance
知识社会学对社会思潮形成演变的考察及其意义
2.
On building of leading mechanism to social thoughts
关于建构社会思潮引领机制的思考
3.
It is philosophically plausible,possible and inevitable to guide a variety of social thoughts with the core socialist ideologies.
社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮有其哲学基础,亦有其可能性与必然性。
补充资料:社会思潮
反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向。
社会思潮有时表现为由一定理论形态的思想作主导,有时又表现为特定环境中人们的社会心理,是社会意识的综合表现形式。社会思潮就其广泛的群众性而言,同习惯力量有相似之处;但它不象习惯力量那样牢固和持久,它变动不居,具有易逝的特点。一种思潮涌来常常会迅速传播开去,接着又会很快被另一种思潮所取代,在社会大变动时期尤其是这样。
社会思潮的变动,往往表现为走向自己的反面。例如,工人运动中的右倾机会主义就容易导致"左"的无政府主义,后者是对前者的一种惩罚。一种倾向掩盖着另一种相反的倾向、一种思潮孕育着另一种相反的思潮,即所谓两极相通,是历史上和现实生活中常见的现象。走向反面并非总是从一个错误的极端走向另一个错误的极端。从错误思潮走向正确思潮,或者把正确的东西加以夸大转化为错误,也都是走向反面。
每一种社会思潮一般都有其代表人物,但它并不是某个个人的创造。一定的社会思潮是在当时社会的经济政治条件之总和的基础上,从群众的社会心理中自发形成的。社会思潮的根源在于社会的经济生活,它是当时经济发展所引起的社会生活中突出矛盾的反映。例如,19世纪末、20世纪初欧洲工人运动内部的改良主义思潮,是资本主义国家经济政治矛盾发展的必然结果。它既反映了当时资本主义国家内部工人队伍急剧扩大,但又缺乏训练的状况,又反映了资产阶级采取改良、让步等"自由主义的"策略所造成的后果。
社会思潮不是单纯地对社会生活、社会矛盾的被动反映,而是一种能动的、起着巨大冲击作用的精神力量。它一旦掌握了群众,便会转化为影响社会发展并给人们以直接的冲击的物质力量。社会思潮有正确和错误之分,它对社会发展进程的作用也有促进和阻碍之别。马克思主义历来重视研究社会思潮,提倡科学的、促进社会发展的进步思潮,批判和抵制反科学的、阻碍社会发展的反动思潮。
社会思潮有时表现为由一定理论形态的思想作主导,有时又表现为特定环境中人们的社会心理,是社会意识的综合表现形式。社会思潮就其广泛的群众性而言,同习惯力量有相似之处;但它不象习惯力量那样牢固和持久,它变动不居,具有易逝的特点。一种思潮涌来常常会迅速传播开去,接着又会很快被另一种思潮所取代,在社会大变动时期尤其是这样。
社会思潮的变动,往往表现为走向自己的反面。例如,工人运动中的右倾机会主义就容易导致"左"的无政府主义,后者是对前者的一种惩罚。一种倾向掩盖着另一种相反的倾向、一种思潮孕育着另一种相反的思潮,即所谓两极相通,是历史上和现实生活中常见的现象。走向反面并非总是从一个错误的极端走向另一个错误的极端。从错误思潮走向正确思潮,或者把正确的东西加以夸大转化为错误,也都是走向反面。
每一种社会思潮一般都有其代表人物,但它并不是某个个人的创造。一定的社会思潮是在当时社会的经济政治条件之总和的基础上,从群众的社会心理中自发形成的。社会思潮的根源在于社会的经济生活,它是当时经济发展所引起的社会生活中突出矛盾的反映。例如,19世纪末、20世纪初欧洲工人运动内部的改良主义思潮,是资本主义国家经济政治矛盾发展的必然结果。它既反映了当时资本主义国家内部工人队伍急剧扩大,但又缺乏训练的状况,又反映了资产阶级采取改良、让步等"自由主义的"策略所造成的后果。
社会思潮不是单纯地对社会生活、社会矛盾的被动反映,而是一种能动的、起着巨大冲击作用的精神力量。它一旦掌握了群众,便会转化为影响社会发展并给人们以直接的冲击的物质力量。社会思潮有正确和错误之分,它对社会发展进程的作用也有促进和阻碍之别。马克思主义历来重视研究社会思潮,提倡科学的、促进社会发展的进步思潮,批判和抵制反科学的、阻碍社会发展的反动思潮。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条