1) learning assimilate model
学习同化模式
3) cooperative reinforcement learning
协同式强化学习
1.
Referring social science and economics and psychology and distributed artificial intelligence,the paper proposes the innovation application of cooperative reinforcement learning technology based on the role,and introduces the novel mechanism of exchanging experience and sharing study.
针对当前指数膨胀的网络资源使得搜索引擎查询出来的结果经常成千上万、良莠不齐的研究现状,通过充分借鉴社会学、经济学、心理学和分布式人工智能等多门学科的重要内容,提出了基于角色的多Agent协同式强化学习技术在这一领域的创新应用,并适时地为该技术引入了一种新颖的经验交流与共享学习机制。
4) digitalized learning model
数字化学习模式
1.
The construction of a digitalized learning model should be combined with the following five modules: take advantage of the current digitalized learning conditions,integrate the digitalized learning resources,adopt various digitalized learning methods,build digitalized software supporting platform,and establish an evaluation and feedback mechanism.
结合师专实际,讨论充分利用已有的数字化学习条件,整合数字化学习资源,采用多样的数字化学习方式,搭建数字化软件支撑平台,建立评价反馈机制等五个模块来构建数字化学习模式,以实现培养有创新意识和创新能力的复合型人才的目标。
6) Remote Synchronous Learning (RSL) mode
远程同步学习(RSL)模式
补充资料：加涅的学习模式
加涅的学习模式
Gagne's learning pattern
加涅的学习模式(Gagne’5 learningpattern)加涅根据现代信息加工理论所提出的有关学习结构的基本模式，如下图所示雕「止鸳昨解 加涅学习结构模式图这一模式图的右面部分表示信息从一个结构流入另一结构的经过。来自学习者的环境中的刺激作用于感受器，然后信息在感觉记录器中被进行初步处理。信息在这一结构中保存的时间不到一秒钟，随即转入短时记忆。信息在短时记忆中保存的时间也只有几秒钟。学习者若想使信息长期保持下来，必须将其转入长时记忆。信息还可以从长时记忆重新回到短时记忆，以适应新的学习的需要，这叫做操作记忆。反应发生器具有把信息转换为行动的作用，会激起反应器的活动，产生影响环境的反应。这一模式图的左面部分包括预期事项和执行控制两部分。它们对信息的流动具有激发、改变的作用，前者主要起确定方向的作用，后者主要起检索作用。从上述模式所表明的学习的一般进程来看，加涅是把学习视为个体与环境相互作用的结果。 (成立夫撰匪亘国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条