1) metaphysical practice
形而上学实践观
1.
Being self-contradictory and the common crux of schools in practical materialism, the metaphysical practice, traditional and narrow, is misrepresentation of Marxist dialectical practice.
传统的狭隘的形而上学实践观有很多自相矛盾之处 ,是对马克思主义哲学辩证实践观的歪曲 ,是实践唯物主义哲学各派的共同症结。
2) Middle doctrine
中观形而上学
3) the metaphysical understanding of how to appraise officials performance
形而上学政绩观
4) metaphysical view of nature
形而上学自然观
5) positive metaphysics
实证的形而上学
1.
The idea means firstly that Bergson is a rigorous philosopher of science;Secondly,this idea guides the philosopher to retour aux faits (return to the facts),and then to walk to a positive metaphysics which demands a method of intuition and against the system in philosophy.
这种理念首先表现在柏格森是一个严谨的科学哲学家;其次,它引导着柏格森“回到事实本身”,并由此在哲学上走向一种“实证的形而上学”。
6) Metaphysical Realism
形而上学实在论
补充资料：形而上学
| 形而上学 metaphysics 研究超感觉的、经验以外对象的哲学；也指与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式 。“形而上学”一词由古希腊哲学家亚里士多德最初使用，原意为物理学之后。作为思维方式，它把研究宏观物体机械运动的科学，即经典力学的观点和方法无条件地加以普遍化，把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的，看不到事物的相互联系，忘记了它的产生、消灭和运动，把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减，视为外力推动的结果。 |
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参考词条