1) attribute of cognizance classification
认知分类属性项
2) cognitive classification
认知分类
1.
This thesis intends to explore the nature of verbal poetic images through analyzing the cognitive classifications and cognitive models of them to draw the conclusion that poetic language and poetic images can be analyzed and that poetic text yields to cognitive studies.
本文旨在通过分析诗歌文字意象的认知分类与认知模式发现其本质,诗歌语言与诗歌意象可以进行分析,诗歌需要认知分析,藉此可以对诗歌文本有更为深刻全面的理解。
4) cognitive core attribute
认知核属性
5) Cognitive division
认知分类法
6) cognitive attribute reduction
认知属性约简
1.
The definitions of cognitive positive region,cognitive attribute core and cognitive attribute reduction are proposed,by extending the notions of positive region and boundary region in classic rough set theory.
扩展了Rough集正区域和边界的定义,在得到信息系统最大正区域的前提下,给出了认知正区域、认知属性核和认知属性约简的定义,并给出了从经典属性约简到认知属性约简转换的高效算法。
补充资料：认知分类学
认知分类学
cognitive taxonomy
认知分类学(eognitive taxonomy)布鲁姆教育目标分类中的一种，依据这一类的特点，又分成由低到高的六个等级:(l)知识。(2)领会。(3)运用。(4)分析。(5)综合。(6)评价。 (刘志华撰成立夫申)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条