1) inquiring skills acquiring
科学探究过程技能的获取
3) scientific process skills
科学过程技能
1.
Gender differences of scientific process skills;
科学过程技能的性别差异
4) Procedure Acquisition
过程获取
5) skill acquisition
技能获取
1.
The objective of this research is to develop a model of human learning and skill acquisition in advanced manufacturing tech-nologies(AMT).
这一框架将有助于管理者更好地理解先进制造技术的学习和技能获取过程,从而有效地管理先进制造技术。
6) scientific inquiry abilities
科学探究能力
1.
This research has assessed the scientific inquiry abilities of 178 students from grade three in junior high schools using pencil-and-paper test,worksheet and spot observation in order to study the fairness of different assessment methods for different groups of students.
采用纸笔测验、工作单和现场观察评价178名初三学生的科学探究能力,以研究不同评价方式对不同学生群体的公平性问题。
2.
The research is based on the analysis and practising the inquiry in the physics education, take the lengthways and transvers comparion to study the level of the components of the scientific inquiry abilities,to wonder the value of the practice in.
科学探究是一种重要的教学方式,发展学生的科学探究能力是新课程改革的重要目标之一。
补充资料:获取过程
获取过程
acquisition process
hu叫u guocheng获取过程(歇quisi廿心n pm吧粥)获取者获得一个系统或软件产品的一系列活动。它从确定获取该系统或软件产品的需求开始,经过招标准备、合同准备、谈判及修改、对供应方的监督等活煎,直至验收完成方告结束。获得该系统或软件产品的机构可就部分或全部获取活动与某机构签订合同,后者根据获取过程开展相应的活动。二者皆可称作获取者。 获取者可根据项目具体情况对这些活动进行剪裁和组织(参见剪裁过程)。 获取过程主要包括以下各项活动: (1)开始获取者确定要取得的一个系统或软件产品,并对其需求进行定义,选择获取方式,制定计划、验收策略、准则和条件。它有以下具体任务:①系统需求定义。按照开发过程中有关活动内容来进行。需求定义中最好要包括安全性、保密性和其它关键需求以及要求设计、测试需遵循的有关标准和规程。如果由供应者完成需求定义,则结果必须要经获取者的同意和认可。②获取方式的选择。获取者应根据项目的具体任务和风险大小来选取获取方式,获取方式一般有以下几种:(a)购买现货产品;(b)自行开发;(c)通过合同委托开发;(d)上述三种方式的结合;(e)改进现有的软件产品。当选用方式(a)时,该现货产品必须要具备能满足需求、有必备的文档、能达到所有权和使用权要求,并有未来的产品支持计划等条件。如有多个现货产品可供选用时,最好还要按有关评价选择标准等作为准则,进行优选。③以文档形式制定获取计划。计划中要包括系统需求、使用定义、执行合同的类型、所涉及机构的责任、将使用的支持概念、预计风险以及解决这些风险的办法等内容。④确定验收策略和准则。 (2)招标准备①根据开始活动中选用的获取方式编写一份系统获取需求的文档,即标书,其中要包括系统需求、项目描述、投标者须知、软件产品清单、子合同或合同条款、技术制约(如目标环境)等内容。②根据项目决定采用哪些过程和活动,并对它们进行相应剪裁,还要特别指明可应用的支持过程和它们的执行机构,以让供应者在投标书中确定各个特定支持过程的执行方法。③确定供应者在供应过程中将接受评审和审计的合同阶段目标,并作为对他们进行监督的一部分(参见支持过程)。④把获取需求文档交给实施获取活动的有关机构。 (3)合同的准备和修改,①确定选择供应者的方法和步骤,其中要包括对投标书的评价准则和其符合需求的程度。②对供应者的投标书、能力及其它需要考虑的因素进行综合评估,并以此为基础选择一个合适的供应者。③按项目剪裁各项活动及内容,并将最终决定包含于合同内容中。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条