1) readers'similar reactions
读者反应相似
5) Reader-response
读者反应
1.
Whether to domesticate or foreignize a source text relies on the dynamic reader-response.
两者之间度的把握应始终以动态的读者反应作为判断的标准。
6) reader-response theory
读者反应论
1.
This research advocates applying reader-response theory in teaching literature-based Chinese to foreigners in classroom teaching.
本研究是基于课堂教学实验的定性研究,以形成性评估方式,通过教师评估和学习者自我评估来分析以读者反应论为指导的读与说相结合的课堂教学模式的可行性,结果表明:在以文学为背景的中级汉语阅读教学中,以读者反应论作为教学指导,学生原有的知识文化背景在“读者文本”转换中发挥了积极作用,使学生能够创造性地填补阅读“空白”,加深对中国文化的了解,提高对文化差异的敏感度,同时也提高了语言产出。
补充资料：《读者》（原创版）
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