1) courseware for classroom teaching
助教型课件
2) assistant
助教
1.
Graduate students usually teach curricula to undergraduate in medical university as an assistant for the first time.
在医科院校 ,研究生作为助教参加大量的教学工作 ,初为人师 ,要取得良好的教学效果 ,不仅要做到思想重视 ,备课熟练 ,还要有较强的表达能力和使讲课充满趣味
2.
Young assistants at colleges and universities must acknowledge their shortcoming and optimize their teaching methods in the respect of teaching.
年轻的大学助教教师 ,在大学教学方面 ,必须正视自身现有的欠缺 ,努力优化自己的教学方法 ,这样才有可能使自己尽快成为某一学科的专家学者。
3) teaching assistant
助教
1.
Since the graduate students do the part-time work of teaching assistant at colleges and universities,there are many disadvantages besides the advantages.
高校中研究生兼助教工作自执行以来,取得一些成果的同时也存在着一些问题,作者根据助教实践中的体会,深入剖析了当前高校中研究生兼助教工作中存在的几个问题,进而提出相关解决方案。
2.
It is graduate s important component of "teaching assistant, research assistant, management assistant" that the graduate holds teaching assistant s work concurrently, and teaching assistant s work is still the part of the course teaching, it influences students atmosphere and results of learning directly.
研究生兼任助教工作是研究生“三助”(助教、助研、助管)工作的重要组成部分,助教工作是课程教学工作的一部分,助教工作质量在很大程度上影响了本科生的教育质量。
4) auxiliary teaching
辅助教学
1.
On some issues in the computer multimedia auxiliary teaching;
开展计算机多媒体辅助教学应注意的几个问题
2.
Make rational use of computers to auxiliary teaching and improve teaching quality of tourist geography;
合理利用计算机辅助教学 提高旅游地理教学质量
3.
Computer network auxiliary teaching system based on B/S offers a systematic,overall and highly effective WEB auxiliary teaching platform to teachers and students which incorporating lots of functions into an organic whole,such as system,user management,relevant educational resource,user intercommunion and examination management and so on.
基于B/S模式的计算机网络辅助教学系统是集系统、用户管理、相关教学资源、用户交互和考试管理等功能于一体,为教师及学生提供了一个系统、全面而高效的WEB辅助教学平台。
5) aided teaching
辅助教学
1.
the Design and Realization of Network Aided Teaching Resolution Platform Based on Web;
基于Web网络辅助教学资源平台的设计与实现
2.
Following the analysis of the software of NS2 network simulation,the aided teaching system of computer networks was designed,the network protocol in the computer networks curriculum was summarized.
在分析NS2网络仿真软件的基础上,构建了计算机网络辅助教学平台,归纳了计算机网络课程涉及的网络协议。
3.
This essay analyzed the character of Numerical Analysis Course and the problem in the teaching,introduced some ways of the aided teaching using Mathematic in oroler to improve the application of Numerical Analysis Course,and cultivate students ability in applying mathematic knowledge to solve practical problems.
本文分析了数值分析课程的特点和教学中存在的问题,介绍了在Mathematic环境下辅助教学的一些初步尝试和设想,提高数值分析课程的应用性,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。
6) self-help teaching
自助教学
参考词条
补充资料：多媒体课件
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体课件需具备以下特点：
1、丰富的表现力：多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性：多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制，而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化数学”
3、极大的共享性：网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载林的多媒体课件，提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。