1) conception about the nature of knowledge
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知识性质观
2) conception of the nature of mathematics knowledge
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数学知识性质观
3) knowledge character
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知识性质
5) a fundamental epistemology
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本质主义知识观
6) heterogeneity knowledge
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异质性知识
1.
Transdisciplinary as an important form of the sci-tech innovation, from the perspective of activities, the nature of it is a coupling of heterogeneity knowledge, that is a coupling of sci-tech knowledge, theoretical methods, organizational and cultural knowledge.
跨学科作为科技创新的重要形式之一,从活动的角度看,其本质在于异质性知识的耦合,即不同学科科技知识、理论方法、组织知识以及文化知识的耦合;从团队的层面看,跨学科创新团队就是由若干异质Agent构成的"多Agent系统",并对应一个较大的知识空间。
补充资料:不自观音,以观观者
【不自观音,以观观者】
不自观音者,谓不随声尘所起知见也。以观观者,谓返照自性也。不起知见,则无所妄;返照自性,则一切真寂,无复苦恼。故令受苦众生,蒙此真观,即得解脱,是为无畏。经云:观其音声,即得解脱。是也。
不自观音者,谓不随声尘所起知见也。以观观者,谓返照自性也。不起知见,则无所妄;返照自性,则一切真寂,无复苦恼。故令受苦众生,蒙此真观,即得解脱,是为无畏。经云:观其音声,即得解脱。是也。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条