1) the preface of the biography of the actors in the Five Dynasties in chinese History
《五代史伶官传序》
2) Can Tang Wu Dai Shi Yan Zhuan
《残唐五代史演传》
3) Biographies of Historiographers
《史官传》
1.
He advocated writing Biographies of Emperors and Biographies of Historiographers:the former, based on his unique insight into Ben-ji, was very useful in sav.
章学诚不仅唯"史意"是求,而且留心"史例",提倡建立《帝王传》与《史官传》:前者出于其对"本纪"的独特见解,《帝王传》的创立有利于解决《本纪》一身双任带来的尴尬;后者不仅是出于一种史家类群自我存在的认识,更表现为一种史学学术史意识。
5) Cantangwudaishiyanyizhuang"
《残唐五代史演义传》
6) political intervention of musical officials
伶官干政
补充资料:伶工学社
南通伶工学社这个我国近代第一所新型戏剧艺术学校.
1919年5月,张謇派专人去上海,聘请正在新舞台演出的欧阳予倩来通,请他筹建南通伶工学社。欧阳予倩欣然应允。张謇是看中欧阳予倩的才干,有是世家子弟、著名演员,留学东洋,是位难得的人才;欧阳予倩是想借助张謇的财力几其声望,施展訾议改革戏剧的抱负。正如欧阳自己回忆所说:“我把一切科班的方法打破,完全照学校的组织,用另一种方法教授学生”,“想借机养成一班比较有知识的演员”、“组织江湖班似的流动团体,四处去表演自己的戏”;同时“将二黄戏彻底改造一下”。他亲自拟订条例,坚决不同意用“火逼花开”的旧科班做法,力排众议,按照预定的设想,创办了南通伶工学社这个我国第一所新型戏剧艺术学校。张謇为学社董事长,其子张孝若任社长,欧阳予倩系学社主任,兼主教务。
南通伶工学社因校舍尚未建造,即以南公园做临时校舍,借西寺公房做作为校外宿舍。南公园四面环水,东西两堤竹廊紫藤满架,堤岸边桃柳成行;北侧荷池,晨露凝珠,翠鸟啄波,引人入胜。
时隔一年,新校舍在南门外望仙桥河北西首(原五圣殿处)落成。朝南黑漆大门,正对南岸一片竹林。进大门内新建房舍60余间,高高粉墙和外界隔绝,教室前空场一块,有棵原庙的古老银杏树。
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