1) scholar-type painter
学者型画家
3) scholarly translator
学者型翻译家
1.
The paper explores the the perspectives in translation of Liang Shi-qiu as a scholarly translator in the controversy with Lu Xun,his translation and studies on Shakespeare s works and other literary masterpieces, and his commentaries on translation works.
本文通过对学者型翻译家梁实秋在与鲁迅先生的论战、莎剧翻译和莎学研究、以及对其他外国文学作品翻译和评论活动的分析,全面分析和梳理了这位学者型翻译家的翻译思想。
4) Expert Learners
专家型学习者
1.
Chapter-3 Theoretical Hypothesis: Expert Learners and Meaningful Learning On the concluding the characteristics of
为促进大学生提高学习能力以成为专家型学习者,本文在分析国内外关于有意义的学习和专家型学习者研究现状的基础上,归纳了专家型学习、专家型学习者的特征,构建了专家型学习者的特征框架,提出了“专家型学习者与有意义的学习”的理论假设,并以江西师范大学为个案,对大学生的学习方式与有意义的学习之间的差距进行了调查。
5) Experts and scholars
专家学者
1.
Construction Plan of Local Ethnology Experts and scholars Image Database;
地方民族学专家学者影像资料库建设方略
6) autheur-scholar
作家学者
1.
That is the criticism of an “autheur-scholar”, who isan author as well as a scholar.
论文认为,在这三者之外,还存在着“第四种批评”,也就是兼具作家、学者双重身份的作家学者批评。
补充资料：《中国书画家印鉴款识》
| 《中国书画家印鉴款识》 中国第一部系统著录书画家印鉴款识的工具书。上海博物馆书画组编纂，1987年文物出版社出版。共收录自唐代至当代已故书画家、收藏家1200人的印鉴19500余方，款识3800余条。该书首先列出所收书画家的姓名和小传，其次，列出印鉴、款识及其释文，释文后均注明原书画作品名称，对于书画鉴定、中国书画史研究和书法篆刻都具有参考价值。 |
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