1) vocal text
音乐文本
3) Japanese tradition music culture
日本传统音乐文化
1.
This article is a teaching practice paper which concerns to know "strange" the music culture world, choosing the document object is one kind of characteristic music culture: Japanese tradition music culture teaching.
本文是一篇有关于认识“陌生”音乐文化世界的教学实践论文，所选择的个案对象是一种独具民族地方特色的音乐文化：日本传统音乐文化的教学。
4) Cultural heritage of local music
本土音乐文化传承
1.
Cultural heritage of local music in general college music education is not only research questions in musicology and education, but also involved in cultural ecology.
普通高校音乐教育中的本土音乐文化传承不仅仅是音乐学与教育学研究的问题,同时也涉及文化生态学。
5) local music
本土音乐
1.
We should voluntarily come to understand the artistic value of native music,and select more and more excellent local music in college music education in order to enhance our national culture.
应深刻认识新疆本土音乐的艺术价值,在大中专院校音乐课本中选择更多的优秀的本土歌曲,达到弘扬民族文化的目的。
2.
However, there has not been adaguate introduction and application of the local music in the music education of the middle school students, which mainly come about as a result of insufficient awareness of the cultural significance and value that native music plays in contemporary a esthetic education.
但在美育教育基础阵地之一的中学音乐教育中,对本土音乐的介绍和应用十分匮乏。
3.
Multiculturalism music education thought, and the logo of music education using Chinese culture as mother language promoted people to think about local music education.
在全球一体化的趋势下,多元文化音乐教育以及中华文化为母语音乐教育的理念促发人们思考本土音乐文化的教育。
6) music ontology
音乐本体
1.
This article based on Erhu concerto Thoughts on the Great Wall created by Liu Wenjin as the research object,focuses on analyzing works music ontology from expression means of music,music theme,genre and composing idea etc.
以刘文金创作的二胡协奏曲《长城随想》为研究对象,着重从音乐表现手段、音乐的题材、体裁以及创作理念等角度对作品的音乐本体进行分析;并对其音乐内涵的社会历史进行阐述。
补充资料：AutoCAD中导入超文本实现方法
一、引言
AutoCAD是应用广泛的CAD软件平台，具有很强的绘图和编辑功能。其绘制的图样能清楚地表达设计者的思想和意图，图样中往往需要加注必要的文字来说明图形所无法表达的信息。除了AutoCAD内含的文本输入命令外，向AutoCAD中输入多行文本即超文本的方法还有：通过Windows提供的剪贴板，利用AutoCAD提供的多行文本命令；利用OLE特性。
二、用单行文本命令组合实现
在AutoCAD图样中输入少量文字可以用DText命令实现，如工程图样中的图名、明细表、标题栏、技术要求等的填写。在需要输入多行文本时，可以通过单行文本的组合来实现。即输入一行文本后，再借助复制命令（Copy）和文本编辑（DDEdit或MTEdit）、属性编辑（DDModify）、对象特性工具（Properties）、移动（Move）等命令进行多行文本的输入。但此种方法在换行时的定位及行列对齐都比较困难。且标注结束后，每行文本都是一个单独的实体。所以用其标注多行文本时，其实输入和编辑的功能远远不如下面的几种方法方便。
三、通过剪贴板来实现
剪贴板是Windows提供的功能，帮助应用程序间进行数据通讯。虽然利用剪贴板所传递的数据是静态的，即应用程序中对数据的修改不会在目标程序中体现出来，但操作方便、快捷、简单。以Word为例，Word提供了剪切（Cut）、复制（Copy）和粘贴（Paste）三个命令来操作剪贴板。其具体实现方法如下：打开AutoCAD和Word软件，在Word中选中要插入的内容，单击下拉式菜单“编辑”中的“复制”命令。激活AutoCAD，打开下拉式菜单“Edit”中的“Paste”选项，这样Word文档就以AutoCAD绘图区左上角为插入点被插入，此种方法插入的文档位置和字体的大小都会与原AutoCAD图样大小和比例不一致，需进行处理。
四、用AutoCAD的多行文本命令来导入
AutoCAD系统提供了多行文本输入命令MText，可以一次标注多行文本，且各行文本都按照指定宽度对齐排列，并成为一个完整统一的实体，其内容可以在多行文本编辑器中直接输入，也可从外部文档导入。
1．在文本编辑器中直接输入
在AutoCAD的下拉式菜单“Draw”中选中“Text”，再单击“Multiline Text…”选项，在Command提示区提示用户确定所标注文本的宽度、高度和字体排列方式，系统根据输入信息，确定文本框大小，并弹出一个专门用于文字编辑的文本编辑器，即弹出“Multiline Text Editor”对话框，在选定字型、字高、文本宽度等前提条件后，可直接在“Multiline Text Editor”对话框中进行多行标注文本的输入、编辑、修改等工作。
AutoCAD是应用广泛的CAD软件平台，具有很强的绘图和编辑功能。其绘制的图样能清楚地表达设计者的思想和意图，图样中往往需要加注必要的文字来说明图形所无法表达的信息。除了AutoCAD内含的文本输入命令外，向AutoCAD中输入多行文本即超文本的方法还有：通过Windows提供的剪贴板，利用AutoCAD提供的多行文本命令；利用OLE特性。
二、用单行文本命令组合实现
在AutoCAD图样中输入少量文字可以用DText命令实现，如工程图样中的图名、明细表、标题栏、技术要求等的填写。在需要输入多行文本时，可以通过单行文本的组合来实现。即输入一行文本后，再借助复制命令（Copy）和文本编辑（DDEdit或MTEdit）、属性编辑（DDModify）、对象特性工具（Properties）、移动（Move）等命令进行多行文本的输入。但此种方法在换行时的定位及行列对齐都比较困难。且标注结束后，每行文本都是一个单独的实体。所以用其标注多行文本时，其实输入和编辑的功能远远不如下面的几种方法方便。
三、通过剪贴板来实现
剪贴板是Windows提供的功能，帮助应用程序间进行数据通讯。虽然利用剪贴板所传递的数据是静态的，即应用程序中对数据的修改不会在目标程序中体现出来，但操作方便、快捷、简单。以Word为例，Word提供了剪切（Cut）、复制（Copy）和粘贴（Paste）三个命令来操作剪贴板。其具体实现方法如下：打开AutoCAD和Word软件，在Word中选中要插入的内容，单击下拉式菜单“编辑”中的“复制”命令。激活AutoCAD，打开下拉式菜单“Edit”中的“Paste”选项，这样Word文档就以AutoCAD绘图区左上角为插入点被插入，此种方法插入的文档位置和字体的大小都会与原AutoCAD图样大小和比例不一致，需进行处理。
四、用AutoCAD的多行文本命令来导入
AutoCAD系统提供了多行文本输入命令MText，可以一次标注多行文本，且各行文本都按照指定宽度对齐排列，并成为一个完整统一的实体，其内容可以在多行文本编辑器中直接输入，也可从外部文档导入。
1．在文本编辑器中直接输入
在AutoCAD的下拉式菜单“Draw”中选中“Text”，再单击“Multiline Text…”选项，在Command提示区提示用户确定所标注文本的宽度、高度和字体排列方式，系统根据输入信息，确定文本框大小，并弹出一个专门用于文字编辑的文本编辑器，即弹出“Multiline Text Editor”对话框，在选定字型、字高、文本宽度等前提条件后，可直接在“Multiline Text Editor”对话框中进行多行标注文本的输入、编辑、修改等工作。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条