1) Han ke
汉科
1.
This article makes further exploration on why ke existed in Han Dynasty based on the author s former article A Brief Study on Han ke.
依托于《汉科考略》① 一文 ,应驳斥“汉代无科说” ,坚持汉代有科的观点 ;依据出土的史料 ,汉科不仅是定罪正刑之法 ,同时是计功行赏之法 ;汉代法律形式除律令之外 ,还有科比和品约。
2) podocarpaceae
罗汉松科
1.
Bayesian Inference of the Phylogeny of Podocarpaceae Based on trnL-F Sequence Data;
基于trnL-F序列数据利用贝叶斯法推测罗汉松科的系统发育
2.
Diversity of Endophytic Pestalotiopsis on Podocarpaceae, Theaceae and Taxaceae, and Molecular Phylogenetics of Pestalotiopsis;
罗汉松科、山茶科和红豆杉科植物内生拟盘多毛孢的多样性及拟盘多毛孢属分子系统学研究
3.
The systematic position and phylogenetic relationship of Taxaceae, Cephalotaxaceae and Podocarpaceae have long been debated.
红豆杉科、三尖杉科和罗汉松科的系统位置及系统发育关系长期以来都存有争议，本文对此三科在实验分类学方面的研究进展及趋势作了综述。
4) Hanwang technology
汉王科技
5) Chinese preparatory course
预科汉语
1.
In this essay,the author analyzed the important function of morpheme teaching in Chinese preparatory course.
本文分析了语素教学在预科汉语教学阶段的重要作用,提出了将语素引入预科汉语词汇教学并作为最小的语言教学单位的观点,探讨了词汇教学中引入语素教学的几种方法。
6) Preparatory Chinese
预科汉语
1.
Macroskills and Information Conversion in the Achievement Test of Preparatory Chinese Listening;
预科汉语听力成绩测试中的微技能与信息转换
2.
This paper offers an overview of preparatory Chinese education in Xinjiang,proposes an integrated approach featuring knowledge,performance and capacity,and puts forward the specific method to apply this model and the aim to be attained for the model.
文章在分析新疆高校预科汉语教学现状的基础上,提出构建"知识-能力-素质一体化"预科人才培养模式的设计思想,并探讨了实施该模式的方法。
补充资料：汉科乌马山
| 汉科乌马山 Jankho Uma，Nevado de 南美洲安第斯山脉最高峰。又译安科乌马山。位于南纬15°54′，西经68°30′。地处玻利维亚西部，西面临近的的喀喀湖，东南距拉巴斯约90千米。耸立于雷亚尔山脉之上，与其西北附近的伊延普山相对峙。山势雄伟高峻，海拔7010米，为西半球最高峰。山顶终年积雪，从拉巴斯可遥望其雄姿。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条