1) segment teaching
分段教学
1.
institutes, we made experiment of segment teaching in selecting class for three years with the results that segment teaching can improve talents training efficiency, promote the optimization of teaching objectives and improve teaching quality.
针对当前体育院校术科篮球课程的现状,在篮球普修课中进行了"板块式,分段教学"的实验,为期3年,结果表明:"板块式、分段教学"加快了提高人才培养的实效,对促进教学目标的优化,提高教学质理,效果明显。
2) Sectional teaching
分段式教学
1.
Sectional teaching defines as content of courses is divided into several parts according to sections and chapters,which is given a lecture by teachers who are good at in this field.
分段式教学法即把一门课程根据教学内容篇章分成几个部分,每一部分由擅长此领域的教师主讲,结合药理学教学实践,通过与传统教学方法对比实验研究,发现其效果有利有弊。
4) subsection teaching mode
分段教学模式
5) teaching methods in different stages
分阶段教学法
补充资料：东汉分段锦铜马
东汉分段锦铜马 东汉时期铜制品。1975、1976年，贵州兴仁、兴义东汉墓出土。铜马系分段铸造，装配而成。全马分头、耳、颈、身躯、尾四肢十一段。除两耳外，其余九段皆砂模空心铸造，装配接头为子母口，由十七个销拴固定。两耳及尾铸成子母口投合后，再涂上一种白色粘合料加以固定。从耳至足通高88厘米。昂首翘尾，左前肢提起，张嘴露齿作嘶鸣状。两耳直立，耳内涂朱。辱涂朱，上唇外残留有涂金痕迹，面具涂金。腹部丰满，臀部方圆，长肢，肘腋开豁，方膝，厚蹄，尾打结，这种分段铸造，镶接成形的铜马，在四川也曾出土过，但不多见。
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