1) sports with many classes given
多课堂体育
2) P.E.class
体育课堂
1.
This article uses the knowledge related to educational psychology,conducts the earnest research to the type,character and factor of restriction of the psychological atmosphere in P.
运用教育心理学的有关知识,对体育课堂心理气氛的类型、特点以及制约因素进行了认真的研究,在体育教学中深刻了解体育课堂心理气氛与教学效果的关系,是上好体育课的重要一环。
2.
After an analysis on the current problems of college physical education,the authors of this essay propose methods of constructing harmonious P.
对当前高校体育课存在的问题进行分析的基础上,提出以构建和谐体育课堂的方法来提高高校体育课的教学效果,并阐述了实施和谐课堂的实施方法。
3.
The 21st century calls new of P.
21世纪呼唤新型体育课堂教学,传统的体育课堂教学已经到了非改不可的时候。
3) classroom physical education
课堂体育
4) physical class
体育课堂
1.
By inquiring material,examination and investagation,observation on the sport studied female students psychological cause of asking for help and without asking in physical class.
通过资料查询、问卷调查、现场观察等方法研究考察女大学生体育课堂求助与不求助的心理原因。
5) physical education
体育课堂
1.
Conception of two leaps in physical education class teaching refrom;
实现体育课堂教学改革两步跨越的构想
2.
As we all know,there is close rele vance between people s physical activity and psychological activity,It is diffic ult to make a clear line between physical education and psychological education in PE.
体育课堂教学的有效性依赖于一定的教学心理环境。
6) physical education class
体育课堂
1.
Exploration of physical education class cultures from the perspective of sociology
社会学视角下的体育课堂文化探究
2.
The aim is to explore the effect of different learning target on learning motivation and effect of the degree of task difficulty on learning motivation under varied learning target during physical education class.
通过对体育课堂中学生投入意愿数据的统计分析，在探讨体育课堂中不同的学习目标对学习动机的影响以及在不同的学习目标情境中，任务难度时学生学习动机的影响，验证了培养学生对体育本身内在而持久的学习动机的重要性。
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
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