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1)  The Association Education Model
交往教育模式
1.
The Association Education Model is an active education theory and tactics.
交往教育模式是一种富有生机的教育理论和策略。
2)  communication moral education pattern
交往道德教育模式
1.
This study attempts to construct a new kind of communication moral education pattern on the basis of retrospecting the school moral education patterns in the past.
本文在回顾前人关于中小学道德教育模式研究的基础上,建构了一种新型道德教育模式——交往道德教育模式。
3)  dialogue style communication
对话式教育交往
4)  a pattern of communication moral education
交往德育模式
5)  Educational Interaction
教育交往
1.
On the Construction of K-12 School Websites from the Perspective of Educational Interaction;
从教育交往的视角谈中小学校网站的建设
6)  educational communication
教育交往
1.
Compared with other forms of communication, the educational communication has its specific connotations and significance.
教育交往是在教育这一特殊社会领域里人们基本的生活方式,与一般的交往相比,有其特殊的内涵和意义。
2.
At present , the spoken language in educational communication has got into a dilemma because of its loss and alienation.
现实语言是教育交往的媒介。
补充资料:植物命名的模式和模式标本
    科或科级以下的分类群的名称,都是由命名模式来决定的。但更高等级(科级以上)分类群的名称,只有当其名称是基于属名的也是 由命名模式来决定的。种或种级以下的分类群的命名必须有模式标本根据。模式标本必须要永久保存,不能是活植物。模式标本有下列几种:
    (1)主模式标本(全模式标本、正模式标本)(holotype)是由命名人指定的模式标本,即著者发表新分类群时据以命名、描述和绘图的那一份标本。
    (2)等模式标本(同号模式标本、复模式标本)(isotype)系与主模式标本同为一采集者在同一地点与时间所采集的同号复份标本。
    (3)合模式标本(等值模式标本)(syntype)著者在发表一分类群时未曾指定主模式而引证了2个以上的标本或被著者指定为模式的标本,其数目在2个以上时,此等标本中的任何1份,均可称为合模式标本。
    (4)后选模式标本(选定模式标本)(lectotype)当发表新分类群时,著作未曾指定主模式标本或主模式已遗失或损坏时,是后来的作者根据原始资料,在等模式或依次从合模式、副模式、新模式和原产地模式标本中,选定1份作为命名模式的标本,即为后选模式标本。
    (5)副模式标本(同举模式标本)(paratype)对于某一分类群,著者在原描述中除主模式、等模式或合模式标本以外同时引证的标本,称为副模式标本。
    (6)新模式标本(neotype)当主模式、等模式、合模式、副模式标本均有错误、损坏或遗失时,根据原始资料从其他标本中重新选定出来充当命名模式的标本。
    (7)原产地模式标本(topotype)当不能获得某种植物的模式标本时,便从该植物的模式标本产地采到同种植物的标本,与原始资料核对,完全符合者以代替模式标本,称为原产地模式标本。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条