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1)  combining design and scientific researches
设计和实践相结合
2)  teaching combined with designing
教学与设计实践相结合
3)  theory and design practice
理论和设计实践
4)  design practice
设计实践
1.
Planning research and design practice of the green public space along the watershed of the Chanhe and Bahe
灞河流域绿色公共空间规划研究与设计实践
2.
In the process of teaching,teachers should pay attention to the reasonable arrangements of the teaching content and the flexibility and diversity of the teaching methods,in order to develop the creative thinking ability and performance of the students,at the same time stress the close integration between basic teaching and design practice.
在教学过程中,要注重教学内容的合理安排和教学方法的灵活多样,培养学生的创造性思维能力和表现能力,并重视基础教学与设计实践的紧密衔接。
5)  designing practice
设计实践
6)  practice design
实践设计
1.
According to the teaching practice and random survey in students during the two years,there are three aspects can be done to enforce the teaching practice:① focusing on the mineral markets effect all along; ② enforcing the non-metallic minerals contents; ③ adding the applied ore deposits practice design.
在近两年的教学实践及学生的随机调查中,笔者认为加强本课程实践教学可以考虑从以下3方面进行:①始终将矿产品市场作为影响因素;②加强非金属矿产的教学内容;③新增应用矿床的实践设计。
补充资料:物质鼓励和精神鼓励相结合
      中国共产党制定的调动劳动群众社会主义积极性的一项方针,是正确处理政治工作和物质利益关系的一条重要原则。
  
  物质鼓励是对于为社会主义积极劳动,刻苦钻研,团结互助,艰苦奋斗,给社会和集体作出优良成绩和贡献的单位或个人以物质上的奖励。例如发给奖金、奖品,提高工资级别,给以其他物质待遇(如旅游)等等。实行物质鼓励同坚持社会主义按劳分配原则是一致的。坚持按劳分配也就是最好地实行物质鼓励。但是,经常性的劳动报酬形式有时反映不了劳动者个人和单位的特殊贡献和突出表现,还需要单另给以物质上的奖励。这种物质鼓励,就成为对经常性劳动报酬的一种补充。在社会主义条件下,由于劳动还没有成为生活的第一需要,人们还主要是依靠为社会和集体劳动而从社会和集体领取个人消费品,实行物质鼓励,对于补偿人们的劳动消耗,满足人们改善生活的需要,从而调动广大劳动者的劳动热情和创造精神都是非常必要的。
  
  精神鼓励是对于上述思想觉悟高,劳动和工作表现好,对社会和集体作出成绩和贡献的单位或个人,给以政治上、精神上的奖励。例如颁发奖章、奖状,授予某种荣誉称号,登报表扬,写祝贺信,上先进者名册等等。这是向群众进行思想政治工作的重要内容,同样是调动劳动者积极性和首创精神的有效手段。它意味着社会、集体、组织对先进人物和先进事物的承认、肯定和赞赏。
  
  物质鼓励和精神鼓励结合起来,才能充分调动劳动群众的社会主义积极性。
  

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