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您的位置： 首页 -> 词典 -> 综合实践活动设计
1) integrated practical activity design
综合实践活动设计
2) integrated practice activity
综合实践活动
1.
Briefly on the notable problems in integrated practice activity;
浅谈学生在综合实践活动中值得注意的问题
2.
The integrated practice activity curriculum in rural area has its unique superiority compared with that in urban area.
农村地区的综合实践活动课程资源与城市相比有自己独特的优势。
3.
The integrated practice activity is a great aspect of one new round of our national curriculum reform.
综合实践活动是我国新一轮课程改革的一大亮点。
3) comprehensive practice activity
综合实践活动
1.
This paper explores comprehensive practice activity course execution approach in minority region in such five aspects as premise,guarantee condition,key,stress and external supporting conditions.
本文从综合实践活动实施的前提、保障条件、关键、重点以及外部支持条件等五方面探讨少数民族地区综合实践活动课程的实施途径。
2.
The implementation of comprehensive practice activity in secondary vocational school aims to cultivate students′ abilities of operation and adapting to social development,and enhance their quality.
在中等职业学校开展综合实践活动,旨在培养学生的动手能力与适应社会发展的能力,提高学生的素质。
4) Comprehensive Practice Activity Class
综合实践活动课
1.
The Teaching Design of Comprehensive Practice Activity Class of Collecting and Processing Video Information in Senior High School;
高中《视频信息的采集与加工》综合实践活动课教学设计
2.
The math comprehensive practice activity class is different from common math classroom teaching.
数学综合实践活动课有别于一般数学课堂教学,它具有综合性、实践性、开放性、自主性等特点。
5) integrated practical activity
综合实践活动
1.
Action Research on Promoting Teachers Professional Development within Integrated Practical Activity Curriculum;
综合实践活动课程促进教师专业发展之行动研究
2.
The causes for the problems in the training of teachers for integrated practical activity curriculum and the lack of teaching resources in teachers colleges and the possible ways out are expounded.
分析了师范院校综合实践活动课程师资培养中存在的相关教师及教学资源缺乏等问题,提出了加强综合实践活动课程师资培养的有效对策。
3.
In China, integrated practical activity is regarded as an important respect in the curriculum revolution.
中国新课程改革的亮点之一"综合实践活动",从实施之初就引起了广泛关注。
6) comprehensive practical activities
综合实践活动
1.
Based on the thorough analysis of existing problems, this paper puts forwards some strategies to implement curriculum of comprehensive practical activities at schools in rural areas from the aspects of investment, teacher training, resource development, evaluation improvement and smooth implementation.
通过对农村学校综合实践活动课程实施中存在问题的分析 ,提出了农村学校实施综合实践活动要加大投入、培训教师、开发资源、改革评价、稳妥推进等五项策略。
2.
The curriculum of comprehensive practical activities has approved to be one of the compulsory courses in the grades from 3 to 6 of primary schools.
综合实践活动课程已经成为小学3—6年级的一门必修课。
3.
The research of comprehensive practical activities has just begun, but many researchers pay much attention to the theory of evaluation.
综合实践活动课程是一门崭新的课程,相关研究正当起步,许多研究仍停留在理论研究阶段。
补充资料：模具专业学生毕业设计模式的实践与探讨
[摘要] 以深圳大学99级模具专业学生的毕业设计模式的改革为例，探讨了计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果，明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。 关键词 模具设计 毕业设计 计算机技术 1 引言 模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 根据社会发展对模具专业学生的新要求以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对99级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。 2 模具专业学生培养目标 深圳大学模具设计专业隶属于深圳大学工程技术学院机械制造及其自动化专业，主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对珠江三角洲，特别是深圳周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要求毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要求毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要求毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。 根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。 3 计算机技术在注射模中的应用领域 塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师．模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面：
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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