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1) major theory
专业理论
1.
In order to display the role in cultivating talented person, this article analyses the major theory knowledge, operation skill, professional spirit, relationship between teachers and students, team spirit and discusses the way to be a good training teacher.
实训教学是培养高素质创新人才的重要环节,为更好地发挥实训教学在人才培养方面的作用,从专业理论知识,操作技能,敬业精神,与师生关系定位,团队精神等方面分析,怎样才能当好实训教师。
2) specialized teaching
专业教学
1.
Professional tutor system can supplement and complete specialized teaching plan of high vocational college,being unique in practice teaching.
专业导师制度是对高职高专正常专业教学计划的一种补充与完善,在实践教学方面独具特色。
2.
From these respects of training goal and training pattern with distinctive features,combining specialized course with engineering practice,and combining education with scientific research and production,this paper approaches how to improve the quality of specialized teaching and train city planners for suiting the needs of the society.
本文从培养目标及人才培养模式特色，结合工程实践组织专业教学、教研产相结合推进专业学科建设等方面，探讨了如何提高专业教育教学质量，培养适应社会需要的城市规划专业人
3.
<Abstrsct>This paper intends to make a theoretical and practical exploration in the development of an architecture specialty in terms of specialty foundation, scope, flexibility , basic techniques and construction practice and thus concludes that only in this way can the specialized teaching stand firm on its own foothold, demonstrate its own characteristics and promote its teaching quality.
专业教学如何立足自我，体现特色，提高质量，建筑系在拓宽专业基础。
3) specialty teaching
专业教学
1.
On the direction of reforming the specialty teaching in police academies;
论深化公安院校专业教学改革的方向
2.
Ways must be found to further reform higher vocational education as in such aspects as school running mode,specialty teaching,etc.
鉴于我国高等职业教育的现状,必须积极探索,深化改革,其基本思路是:改革办学模式、改革专业教学、改革招生和就业制度、改革学习制度等。
4) Speciality teaching
专业教学
1.
This paper introduces the instance of altitude professional education in China,discusses the ways of international cooperating education and application of speciality teaching in English and Chinese effectively.
如何规范管理,如何富有成效运用双语进行专业教学,都是我们开展联合办学迫切需要解决的问题。
5) Professional teaching
专业教学
1.
Professional teaching reform and exploring about computer network technology in higher vocational colleges;
高职计算机网络技术专业教学改革与探索
2.
The main problems of professional teaching for agriculture related colleges and universities in China were stated and analyzed.
阐述了我国高等院校农科类专业教学中存在的主要问题 ,提出并探讨了兴趣教学、多媒体教学、实践性教学等相应的专业教学改革措
6) teaching profession
教学专业
1.
The formative perspective of teacher evaluation focuses on teacher development on the basis of teaching profession.
其次,介绍《加州教学专业标准》和《威斯康星州教师发展与证照标准》两份文件中的理念与目标,规准与指针,及实施的流程;分析教学专业与教师发展的意义如何呈现在评鉴的流程之中。
补充资料：作曲与作曲技术理论专业
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧；侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握本专业的基本理论、基本知识； 2．掌握对不同风格及体裁的作品分析方法； 3．具有应用所学知识进行音乐创作和教学工作和基本能力； 4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 5．了解本专业及相关学科的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。 主干课程： 主干学科：艺术学 主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。 主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践、教学实践等，一般每学期安排1-2周。 修业年限：四年或五年 授予学位：文学学士 相近专业：音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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