1) Qingli
庆历
1.
A Comment on the Study of Confucian Classics in Northern Song Dynasty among Jianlong and Qingli Periods;
北宋建隆至庆历间经学论略
2) Qingli Education Innovation
庆历兴学
1.
There are three big-scale education innovations in Song Dynasty respectively, namely Qingli Education Innovations, Xining Education Innovations and Chongning Education Innovations.
范仲淹庆历兴学掀开了宋代三次大规模兴学的序幕。
2.
The three education innovations are Qingli Education Innovations by Fan Zhongyan in 1044, Xifeng Education Innovations by Wang Anshi from 1071 to 1085, and Chongning Education Innovations by Cai Jing from 1102 to 1121.
这三次宰相兴学分别是北宋庆历四年(1044年),由范仲淹主持的“庆历兴学”;熙宁四年(1071年)到元丰八年(1085年),由王安石主持的“熙丰兴学”;徽宗崇宁元年(1102年)到宣和三年(1121年),由蔡京主持的“崇宁兴学”。
3) Qingli Reformation Time
庆历新政
1.
Study of Ouyangxiu's Political Essays during the Qingli Reformation Time
庆历新政时期欧阳修政论文研究
4) Chen Qingzhi
陈庆之(484～539)
5) historical mystery
历史之谜
1.
The paradox of objectification and differentiation is the historical mystery.
对象化与异化的二律背反是历史之谜。
6) late Ming and early Qing
明清之际
1.
Due to the lack of sources, the influence of Western optical knowledge in late Ming and early Qing China has not been fully studied until now.
由于文献的限制,西方光学知识在明清之际的影响一直难以厘清。
补充资料：长庆历
【诗文】：
年历复年历，卷尽悲且惜。历日何足悲，但悲年运易。
年年岂无叹，此叹何唧唧。所叹别此年，永无长庆历。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷403-12
年历复年历，卷尽悲且惜。历日何足悲，但悲年运易。
年年岂无叹，此叹何唧唧。所叹别此年，永无长庆历。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷403-12
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