说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 儿童动作评估
1)  children's motor checklist
儿童动作评估
2)  Mental assessment for child
儿童心理评估
3)  child assessment procedure
儿童评估程序
4)  Evaluation in children ablilty of sensory integration
儿童感觉统合能力评估
5)  Kaufman Assessment Battery for Children,K-ABC
考夫曼儿童评估测验
6)  children creation
儿童创作
补充资料:儿童动作的发展


儿童动作的发展
development of child's action

  儿童动作的发展(devel()pment of ehild’saction)在社会和神经系统的制约下,有一定时间顺序与动物动作发展完全不同的身体活动变化。动物出生不久,动作能力就得以发展,可以自由行动。人类在出z}后的儿个月中仅有身体活动,即一种人类遗传下来的反射动作及一般性身体反应活动。约3个月的儿童开始翻身,6个月时开始能坐,9个月时月一始爬行。tZ个月左右能扶着东西走路,14个月时能独自走儿步,18个月时能行走自如。儿童动作发展的规律是:(l)从上到下。儿童最早发展的动作是头部,其次是躯干,最后是脚。(2)由近及远。发展从身体中部汗始,越接近躯干部位,动作发展越早,离身体中心越远发展越迟。(3)由粗到细、由大到小。先发展大肌肉动作,后发展小肌肉的精细动作我国李惠桐等对儿童动作发展进行了研究,结果表明,男女儿童在动作发展__仁表现出明显的差异,男孩长一于长肌肉动作协调而女孩则长于短肌肉方面,男孩的活动的增进是在5一17岁间,而女孩的活动增进是在5一13岁间。青春期前男孩在动作技能方面同女孩相比的优势很弱,而青春期开始后男孩的动作优势越来越明显。 (白学军撰林索德审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条