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1)  cultivate people
育民
2)  folk sports
民俗体育
1.
Effects of folk sports on harmonious body——Development logic and modern way of folk sports;
民俗体育对身体和谐的建构——谈民俗体育的发展逻辑及其现代道路
2.
Concepts and mutual relations of sports in folk,traditional sports,folk sports and minority sports;
民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析
3.
Origin of folk sports and its important role in Fujian and Taiwan in promoting relationship between Taiwan and Mainland China;
闽台民俗体育文化的渊源及其在两岸关系中的作用
3)  Citizen education
公民教育
1.
The balance of citizen education and specialized talent training education in college;
我国大学公民教育与专门人才教育的平衡
2.
Study on Construction of the Content System of the Citizen Education in School in China;
我国学校公民教育内容体系建构研究
3.
Research on the Citizen Education about Organ Donation;
关于器官捐献的公民教育研究
4)  Civilian-based education
民本教育
5)  national sports
民族体育
1.
Development outlook for cultural comprehensive innovation and modernization of Chinese national sports——Discussion with Wan Yi and Bai Jinxiang;
文化的“综合创新”发展观与我国民族体育的现代化——与学者万义、白晋湘商榷
2.
Research on the Diversity Trends of Chinese National Sports Culture;
我国民族体育文化多元化趋势研究
3.
The value and application prospect of national sports form in large-scale group calisthenics;
大型团体操中民族体育形式的价值及应用前景
6)  education run by the local people
民办教育
1.
Based on the upstanding market economy, the prosperous development of education run by the local people reflects the popularisation educational trend.
我国兴办民办教育有良好市场契机,也符合教育大众化趋势。
2.
The paper has analysed its existence causes,and expected the trend of our eduaction development,and sought itself development of education run by the local people.
民办教育在我国走过了20年的发展历程,已具相当的规模,有其明显的特点,目前也存在不少的问题,民办教育近两年虽走入低潮,分析存在的原因,展望我国教育发展趋势,寻求民办教育自身发展空间,只要抓住机遇,会把我国的民办教育越办越好。
3.
The rise of the education run by the local people has, to certain extent, expanded the supply for education, widened the channel for the investment in education and intensified the effective competition among schools of different kinds and at different levels.
民办教育的兴起 ,一定程度上扩大了教育供给 ,拓宽了教育的投资渠道 ,强化了各级各类学校之间的有效竞争。
补充资料:苏育民(1917~1966)
      秦腔演员,工小生兼须生。又名三意,号勇三。原籍陕西商县,生于西安市。出身秦腔世家,其父苏长泰,工须生,早年在西安创办长庆班(今西安市秦腔二团)。其兄苏哲民为秦腔著名小生,尤精贫生戏,以宏亮宽厚的嗓音、刚劲清新的唱腔、飘洒自然的做派,自成一格,为秦腔小生一绝,去世时年仅32岁。苏育民幼年从兄学艺,12岁登台,工小生兼须生,唱做俱佳,文武不挡,能戏很多。18岁继父业,改长庆班为三意社,任社长直至逝世。苏育民嗓音清亮纯厚,唱腔高昂优雅,丹田音与脑后音互相配合,神满气足,共鸣性较强。吐字归音,极为考究,刚柔相济,运用自如;又善用"二音子"行腔,悠扬委婉,悦耳动听。念白采用真假嗓结合的方法,抑扬顿挫,节奏鲜明,韵味很浓。表演朴实,动作洗练,富有生活情趣。塑造人物,神情兼备,性格各异,尤其是继承了苏哲民的贫生戏,窘而不俗,最为观众所称道,在秦腔生行中独树一帜。代表剧目有:《激友》、《打柴劝弟》、《扑池送亲》、《游园逼宫》以及须生戏《杀庙》、《赵氏孤儿》等。1952年参加第一届全国戏曲观摩演出大会,获演员一等奖。1960年在戏曲影片《火焰驹》中饰李彦荣,唱腔上又多有创新。曾当选为中国人民政治协商会议第二、三、四届全国委员会委员,西安市第一、二、三届人民代表大会代表,中国戏剧家协会陕西分会理事。
  

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