1) purpose doctrine
目的说
1.
The traditional doctrine of accomplishment of crime is in a mess and should be replaced by the purpose doctrine.
传统的既遂构成要件说在认定犯罪既遂的标准上面临着理论的困境,应为目的说所代替。
2) purpose-based property theory
目的财产说
1.
Later,the fiction theory,the purpose-based property theory and benefi ciary theory are all claimed to have derived from Roman law.
后来的法人拟制说、目的财产说和受益人主体说均宣称其依据来自罗马法,但实际上,罗马法只是部分地提供了某种学术资源,并没有完全支持某种学说。
3) illustrative purpose
说明[例证]的目的
4) Doctrine of the Realization of Criminal Intent
犯罪目的实现说
1.
On the Negation of the Doctrine of the Realization of Criminal Intent;
“犯罪目的实现说”否定论
5) ideal novel
心目中的小说
1.
JIA Ping-wa has his own ideal novel and his aspiration and pactice of the novel creation are reflected in "dialogue","spirit","concreteness and abstract" and "east and west".
贾平凹有自己"心目中的小说","说话"、"精神"、"实与虚"、"中与西"等四个层面体现了贾平凹的小说创作思想和创作实践的一贯追求。
6) goal-cognition theory of learning
学习的目的-认知说
补充资料：学习认知-目的说
学习认知-目的说
cognition-goal theory of learning
学习认知-目的说(c ognition一goaz theoryof learning)美国心理学家、新行为主义者托尔曼所提出的种学习理论。这一理论的一大特色，就是强调目的和认知两个因素在学习中的重要作用。托尔曼是从整体行为这一概念出发，探讨学习问题的。他指出，作为整体行为是具有目的性和认知性的，目的和认知是行为的血和肉，是行为的直接特征。在他看来，无论白鼠的行为还是人的行为，都受目的指引;学习者在达到目的的过程中，会遇到各种各样的环境条件，学习者必须认知这些条件，才能运用其有利因素，回避或克服其不利因素，以求达到目的。这种对环境条件的认知，就是一种达到目的的手段或途径。因此，可以说学习者习得的是关于周围环境、目标位置以及通向目标途径的知识。托尔曼用“符号”这一概念代表学习者对环境的认知。他认为，学习者通过学习认识达到目的的途径、形成“认知地图”，就是学习达到目的的符号及其所代表的意义。所以，他的学习理论又称为符号学习说 (戚立夫撰困国审)
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参考词条