1) psychology in singing children's songs
儿歌演唱心理
2) singing psychology
歌唱心理
1.
This paper analyzes why there is singing psychology and effects that it has on singing and teaching, points out the methods and necessity of developing good singing psychology.
文章分析了歌唱心理的产生原因及其对歌唱和教学活动的影响,提出培养良好的歌唱心理的方法和重要性。
2.
The excellent singing skills and scientific singing psychology play an important role to achieve better results in vocality learning and practice.
具有扎实的歌唱技能,同时培养科学的歌唱心理是歌唱者在声乐学习与声乐实践中取得良好效果的保障。
3.
It is necessary to pay attention to the position and function of the singing psychology in singing,to strengthen the training the students attention,volition,memory,imagination,sensibility,thinking and performance,to adopt scientific methods to lead by improving the occasion to represent vocality art.
重视歌唱心理在演唱中的地位和作用,加强学生在注意、意志、记忆、想象、情感、思维、表演几个歌唱心理方面的培养,因势利导地采取科学方法加以引导,尽可能正确、规范、完善地去表现声乐艺术。
3) The Art of Singing Children's Songs
儿歌演唱的艺术
4) singing psychology
演唱心理
5) Singing psychology
歌唱心理学
1.
This paper explains mainly singing psychology using in the vocal music psychology.
本文从歌唱心理学的相关角度 ,重点阐释了歌唱心理学在声乐教学中的运用。
6) methods of dealing with works
歌曲演唱处理
补充资料：听田顺儿歌
【诗文】：
戛玉敲冰声未停，嫌云不遏入青冥。
争得黄金满衫袖，一时抛与断年听？
【注释】：
【出处】：
全唐诗
戛玉敲冰声未停，嫌云不遏入青冥。
争得黄金满衫袖，一时抛与断年听？
【注释】：
【出处】：
全唐诗
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