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1)  self-reform listening
自主学习听力
2)  autonomous listening
自主听力学习
1.
Studies devoted specifically to investigating students’autonomous listening can barely be spotted; furthermore, in China, the relevant studies mainly take non-English majors as their subjects.
因此,就中国英语专业大学生的自主听力学习情况进行调查研究,不仅十分必要而且也将非常具有教学上的指导意义。
2.
Autonomous listening (AL), as a new course designed for non-English major postgraduates, plays an important role in the teaching of English listening.
本论文调查了 40 位英语教师,900 名学生对自主听力学习的态度和意见。
3)  listening autonomy
听力自主学习
1.
It aims to improve listening efficiency and foster listening autonomy.
大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提高听力效果,促进自主听力学习。
4)  self-access listening course
自主听力学习课程
1.
And when it comes to the self-access listening course, a new learning environment for listening instruction, these studies become even fewer.
然而,关于二语学习者听力元认知发展的过程研究却十分匮乏,涉及自主听力学习课程这个新的学习环境的研究更是罕见。
5)  autonomous listening learning
英语听力自主学习
6)  web-based autonomous English listening learning
基于网络的英语听力自主学习
1.
In response to College English Curriculum Requirements, many colleges in China built up a web-based autonomous English listening learning (WAELL) system.
本研究试图通过教师根据学习者需求行使角色,来促进他们在基于网络的英语听力自主学习过程中的自主学习能力,从而提高此学习模式的效用。
补充资料:部分学习与整体学习


部分学习与整体学习
part learning and whole learning

  部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中,根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分,每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲,整体学习的效果优于部分学习。但是,课题复杂彼此没有意义联系的材料,用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料,用整体学习的效果好。在进行学习时,可以将部分学习与整体学习结合起来,先进行整体学习再进行部分学习,或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习,效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
  
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参考词条