1) open mechanism of talents management
开放式人才管理机制
1.
This paper puts forward a new open mechanism of talents management and its countermeasures on the base of an analysis of the current talents management status and the relevant constraints.
文章在分析了企业人才管理现状和制约因素的基础上,提出了建立企业开放式人才管理机制的思路及相应的配套措施。
6) Open management
开放式管理
1.
Open management is first adopted in China for Zhongshan Park in Wuhan city,which has both advantages and disadvantages.
武汉市中山公园在全国率先采用开放式管理方式,利弊兼具:前者在于它为当地居民提供了一处交往休憩的公共场所,为政府与百姓心与心的沟通起到了桥梁作用;后者则在于倍增的人流造成生态环境破坏,公园规范管理困难,经费缺口巨大,安全系数降低。
2.
Thereby,in order to promote the level of lab management and adapt requirement of new didactical means,we should figure out many problems,such as open management,network access con-trol,remote control,FTP application,etc.
网络技术的发展使得高校计算机实验室不再是孤立的,传统的单机管理模式已不能适应新形势下的管理需求,为了使其和谐地融入网络环境,必须解决好:开放式管理、网络访问控制、远程控制、FTP应用等一系列问题,以提升实验室管理水平,适应新形势下教学要求的具体特点。
3.
Its open management,which makes full use of the existing resources such as teachers,instruments and equipment and conditions,plays an important role in developing students\' operational ability and creative practical ability so as to develop students\' quality-oriented education.
机能实验室是医药院校开展教学、科研的重要基地,实行开放式管理,充分利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源,培养学生的动手能力和创新实践能力,推动学生素质教育的深入开展,有助于提高机能学实验教学水平,提高医学生的实践技能和创新能力,是一种值得推广的新的实验教学模式。
补充资料：人才管理学
| 人才管理学 personnel management，science of 研究人才管理的现象及其规律的科学。它属于人才学的应用研究范畴，是介于人才学与管理学之间的边缘学科。 人才管理学的研究对象是人才成长发展的规律和人尽其才、才尽其用的规律，探讨如何在社会实践中运用这些规律，发现、选拔人才，合理组织、使用和管理人才，协调人才内部与外部之间的相互关系，最充分地发挥人才的智慧和才干，为人类进步服务。人才管理学所要达到的目的是使人才管理工作科学化、制度化、现代化、合理化以及高效化，并且为社会建设提供人才保证。 人才管理学的基本特征是：①科学性。在中国，它以马克思主义为指导，以党的原则、方针、政策为依据，按照人才成长发展和人才管理的固有规律进行研究。②实践性。人才管理学本身就是人们长期从事人才管理实践的产物，同时它的研究成果又必须及时地反馈回去，指导人才管理的实践。③艺术性。人才管理是对人的管理而不是对物的管理，因而仅有理论的指导是不够的，还必须具有高度的管理艺术。④创造性。与经济、科技和人才管理实践的不断发展相适应，人才管理学的研究也必须不断创新。 人才管理学的研究内容包括：①人成其才、人尽其才的规律及人才的本质特征和具体特征。这是对人才进行科学管理的依据和基础。②人才作用和地位。发挥人才的作用，提高人才的地位，这是人才管理的目标和价值所在。③人才管理的运行过程系统，借以揭示其良性循环。④人才个别的识别、选拔、使用、考核、奖惩、劳动报酬等问题。⑤人才群体结构、功能及管理。⑥宏观人才管理问题。包括人才预测，人才规划、人才立法、人才管理体制、人才流动、人才市场等。⑦人才管理者的素质、任务、工作方法。其研究方法有调查统计法、实验法、案例分析法、经验总结法等。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条