1) human resources management
学校人力资源
1.
The idea of people-orientation in human resources management at schools is a modern administrative ration required by society and its own development.
学校人力资源管理体现以人为本思想是其自身和社会发展的客观必然。
2) school human resources management
学校人力资源管理
3) Schools
学校
1.
Smoking Prevalence of High School Students in Wuhan Private Schools;
武汉市私立学校中学生吸烟状况的初步分析
2.
Investigation and strategy analysis on condition of Wushu schools in Zhoukou;
周口市武术学校现状调查与对策分析
3.
On status quo and countermeasure of fire fighting education in schools;
论学校消防安全教育的现状和对策
4) School
学校
1.
Investigation on Hygiene State of Drinking Water in The Middle and Primary Schools of YiBing County;
宜宾县中小学校生活饮用水卫生状况调查
2.
Survey on Sanitary Status of Canteens and Drinking Water in 108 Rural Area Schools;
108所农村学校食堂及饮用水现状调查分析
3.
Application of HACCP System in School Drinking Water Hygienic Administration;
HACCP在学校饮用水卫生管理中的应用
5) college
学校
1.
The application of mathematical statistics method to scientific management of colleges;
数理统计方法在学校科学管理中的应用
2.
Thought on Central Task of College Moral Education in the New Period;
关于新时期学校德育中心任务的思考
3.
In order to well manage college fixed assets,special department should be set up and special persons should be appointed.
为了管理好固定资产,学校应建立专门机构,配备专职人员,建立健全管理制度,落实管理责任制,强化日常管理,尤其要加强对非经营性资产转经营性资产的管理,充分发挥国有资产的使用效益,不断提高学校的办学能力。
6) University
学校
1.
The Construction of The Career Instruction In University;
试谈学校职业指导的构建
2.
Establishing scientific view on the development and correct views on the past achie vements and talents to improve the reform and development of the university;
树立科学的发展观和正确的政绩观、人才观,促进学校的改革与发展
3.
Study on the network construction of family university society unifying morality education;
浅谈家庭—学校—社会一体化德育网络建设
参考词条
补充资料：《人力资源开发公约》
《人力资源开发公约》
应建立的教育体系。 1975年人力资源开发建议书(第15。号建议书)对第142号公约又作了进一步补充。特别是建议书对以下问题作了详细论述:政策和计划、职业指导和培训、为领导和独立劳动组织的培训、针对特殊的工作、特殊产业部门的培训计划、居民中特殊群体、促进男女培训和就业平等、移民工人、研究与管理等。《人力资源开发公约》即国际劳工组织于1975年制定的第142号公约。该公约的原则是，制定与就业密切相联系的职业指导和职业培训政策和计划。其主要内容有:①公约规定，国家有义务制定和完善全面而协调的职业指导、职业培训的政策和计划，特别要通过就业服务部门，建立职业指导、职业培训与就业之间的密切联系。②公约明确指出了这些职业指导、职业培训政策和计划应注意的因素，主要是就业需要和可能、发展阶段和水平、其他经济的、社会的和文化的目标等等。公约还规定了这些政策和计划应达到的日标(提高个人能力)、应遵循的原则(毫无歧视)和
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