1) discipline perspective
学科立场
1.
From "discipline perspective" to "school perspective"——On school awareness and practice orientation of pedagogical school in China;
从“学科立场”到“学派立场”——论中国教育学的学派意识及其实践路向
3) positive science standpoint
实证科学立场
1.
This change is from Philosophy standpoint to the positive science standpoint.
论文通过对马克思文本意义的理解,揭示了马克思在经济学研究进程中研究立场发生了根本性转变的事实,即从哲学立场到实证科学立场的转变。
5) discipline independence
学科自立
6) university development based on disciplinary programs
学科立校
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
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