1) teachers college
高师改革
1.
To serve for the basic education is the characteristic and primary task of the teachers college.
基础教育新课程改革具有人本化、综合化、现代化、个性化、多元化的特点使高师教育面临着挑战,重构人才培养模式是高师改革的必然选择。
2) normal university
高师
1.
The preliminary study on Bilogical experiment teaching in normal university;
改革和加强高师生物实验课教学初探
2.
Teaching Reform of English Major in Normal University;
高师英语专业教学改革初探
3.
Commenting Links to class in Teaching Practice of Normal University Music Education Should be Strengthened;
高师音乐教育实习应加强评课环节
3) normal universities
高师
1.
Construction of assessment system of physical education course in normal universities;
高师体育课学习评价体系的构建
2.
Contemplation about stressing humanity education for P.E. majors in normal universities;
对高师体育专业加强人文素质教育的思考
3.
This paper discusses the necessity of offering food chemistry in chemistry department in normal universities, specific measures and practical effects of offering this course are proposed.
论述了高师化学系开设食品化学课的必要性 ,提出了开设这门课程的具体措施和实践效果 。
4) normal college
高师
1.
based on the principle of unifying the academic and teaching property,the author gives a general analysis on the teaching content of mathematical analysis course and brings about thoughts on the proper choice, selection and combination of teaching content reform of mathematical analysis course in local normal college.
对数学分析的教学内容进行全面的梳理,在学术性与师范性统一原则的基础上,对地方性高师数学专业数学分析课程教学内容的取舍、优化、组合谈谈作者的看法。
2.
The transposition teaching mode is an effective way to train normal college students teaching ability,which can help to upgrade a teacher s teaching ability so as to enable him to conduct his teaching procedure more smoothly,naturally and enthusiastically and it is also an effective way to strengthen the normality of .
对高师教学过程中换位教学法的内涵、建立的理论依据、实施方案、预期目标等进行了探讨,认为换位教学模式是培养高师学生教学能力的有效途径。
3.
The competitive power of normal college lies in training qualified teachers,sending them to the basic education,so as to make students receive the higher-level teaching vocational and technical training and own competitive power when they look for a job.
高师院校的竞争力在于培养合格师资,向基础教育输送师资力量,使学生得到较高水平的教师职业技能训练,求职应聘时拥有竞争实力。
5) teachers colleges
高师
1.
On Subjective Consciousness of Chinese Music in Piano Education at Teachers Colleges;
高师钢琴教学中民族音乐教育之主体意识探微
2.
Investigation and consideration of the reform of English teaching objective in teachers colleges;
高师大学英语教学目标改革的调查与思考
3.
Gaining some advanced experience from home and abroad,teachers colleges are now transfering from the pattern of fostering practical professionals urgently needed in society to that of training qualified teachers in this field .
借鉴国内外工科院校的先进经验 ,由各高等院校直接培养社会急需的应用型专业人才模式 ,转变为培养这方面的高素质的合格师资 ,完成高师电子信息科学与技术专业的课程设置 ,改革本专业的教学体系和教学方法 ,扩大招生人数 ,拓宽学生的就业门
6) teachers college
高师
1.
Practice and consideration on teachers college zoology course of dissecting experiment teaching reform;
高师动物学解剖实验教学改革的实践与思考
2.
Problems in the Curricula of Teachers College and Solutions for Them;
高师教育课程的问题及改革思路
参考词条
补充资料：民主改革和生产改革
中国在国民经济恢复时期（1949～1952），对没收的官僚资本企业实行社会主义改造的两项重要措施。没收官僚资本，不是打碎原来的企业机构，而是把它完整地接管下来，先恢复生产，然后再逐步改造它的生产关系，并建立与新的生产关系相适应的管理制度，发展生产力。根据当时情况，首先是进行民主改革和生产改革。
民主改革 在国民经济恢复时期，中国已开始进行社会主义建设,但是,还面临着帝国主义和国民党反动派的封锁、破坏、捣乱以至武装进攻。在这种情况下，中国共产党领导全国人民开展了镇压反革命运动。在原来的官僚资本企业内部，民主改革是结合镇压反革命运动进行的。
民主改革的内容是清除封建把头和其他封建残余势力。1950年，政务院和中央燃料工业部分别发出在搬运业和煤矿业中彻底废除封建把头制的规定。随之，各地都掀起了轰轰烈烈的反封建把头的斗争。对有罪行的封建把头进行了严肃的处理。对其他封建残余势力如帮派组织和反动会道门等，也区别情况进行了清理。废除原来企业遗留下来的压迫和奴役工人的各种制度，如包工制、工头制、搜身制以及限制工人人身自由、歧视和侮辱女工的各种制度等。在民主改革中，发动工人忆苦思甜，提高了广大工人的觉悟。建立起由工人代表参加的工厂管理委员会，实行民主管理，密切领导与群众的关系。同时，进行行政机构的改革，精简科室人员，加强生产第一线，建立车间班组制度，调整职员和工人之间的关系。在民主改革中，通过批评和自我批评，加强对职员的思想教育,在这个基础上,开展职工团结运动，消除职工之间的对立状态。
生产改革 生产改革与民主改革是交叉进行的。其主要内容是:①实行计划管理,建立生产和技术管理责任制。②制定合理的生产定额，开展先进生产者运动。③改善劳动条件，建立安全生产制度。④清产核资，建立经济核算制度。1951年6月,政务院财政经济委员会发布《关于国营企业清理资产核定资金的决定》，开始在全国范围内开展清产核资工作，为建立和健全企业的经济核算制打下了初步基础。
经过企业的民主改革和生产改革，改善了企业内部领导与群众之间、职工相互之间的关系，开始建立起社会主义经营管理制度，大大提高了职工的政治觉悟和社会主义积极性，有力地推动了国民经济的恢复和发展。
民主改革 在国民经济恢复时期，中国已开始进行社会主义建设,但是,还面临着帝国主义和国民党反动派的封锁、破坏、捣乱以至武装进攻。在这种情况下，中国共产党领导全国人民开展了镇压反革命运动。在原来的官僚资本企业内部，民主改革是结合镇压反革命运动进行的。
民主改革的内容是清除封建把头和其他封建残余势力。1950年，政务院和中央燃料工业部分别发出在搬运业和煤矿业中彻底废除封建把头制的规定。随之，各地都掀起了轰轰烈烈的反封建把头的斗争。对有罪行的封建把头进行了严肃的处理。对其他封建残余势力如帮派组织和反动会道门等，也区别情况进行了清理。废除原来企业遗留下来的压迫和奴役工人的各种制度，如包工制、工头制、搜身制以及限制工人人身自由、歧视和侮辱女工的各种制度等。在民主改革中，发动工人忆苦思甜，提高了广大工人的觉悟。建立起由工人代表参加的工厂管理委员会，实行民主管理，密切领导与群众的关系。同时，进行行政机构的改革，精简科室人员，加强生产第一线，建立车间班组制度，调整职员和工人之间的关系。在民主改革中，通过批评和自我批评，加强对职员的思想教育,在这个基础上,开展职工团结运动，消除职工之间的对立状态。
生产改革 生产改革与民主改革是交叉进行的。其主要内容是:①实行计划管理,建立生产和技术管理责任制。②制定合理的生产定额，开展先进生产者运动。③改善劳动条件，建立安全生产制度。④清产核资，建立经济核算制度。1951年6月,政务院财政经济委员会发布《关于国营企业清理资产核定资金的决定》，开始在全国范围内开展清产核资工作，为建立和健全企业的经济核算制打下了初步基础。
经过企业的民主改革和生产改革，改善了企业内部领导与群众之间、职工相互之间的关系，开始建立起社会主义经营管理制度，大大提高了职工的政治觉悟和社会主义积极性，有力地推动了国民经济的恢复和发展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。