1) advertising attitude
广告态度
1.
Comparing the prior-advertising attitude towards brands with the post-advertising one,the article studies how brand familiarity affects brand attitude change under different conditions of advertising attitudes and message relevance.
文章通过分析广告前后被试者品牌态度的变化,研究了在不同的广告态度和信息相关度条件下被试者品牌熟悉程度对品牌态度变化的影响。
2) attitude toward advertising
广告态度
1.
On the basis of 151 questionnaires filled by children and parents in Beijing and the Family Communication Pattern theory found that different styles of FCP influenced the children s attitude toward advertising and behavior of watching, and discussing ads with their parents.
本文以家庭沟通模式理论为基础,通过对151份来自学生及母亲的问卷调查,探讨了不同家庭沟通模式对儿童广告态度的影响,结果表明,交互型和多元型的母亲比保护型和放任型的母亲更经常与孩子一起看电视;交互型和多元型的母亲比保护型和放任型的母亲更经常与孩子讨论电视广告;交互型和保护型母亲对孩子看电视时间的控制要比多元型和放任型的母亲严;交互型和多元型家庭中的儿童对广告的总体态度比另两类儿童对广告的总体态度要积极。
3) attitude towards advertisement itself
指向广告的态度
4) Advertising Pattern
广告形态
1.
Advertising Pattern Transformation with Media Convergence;
媒介融合中广告形态的变化
5) Advertising tense
广告时态
6) prior brand attitudes
广告前的品牌态度
补充资料：定势或态度原则
定势或态度原则
principle of set or attitude
定势或态度原则(prineiple of set orattitude)桑代克所提出的关于学习的辅助规律或原则之一。指学习者的内部状态会影响学习的效果。例如，“小鸡按照它的年龄、饥饿、精力、磕睡以及其他类似的情况，有可能对外在的情境表现出不同的态度”，因而就会收到不同的学习效果。这一原则与当代学习理论体系中的动机或驱力的概念，是相对应的。 (成立夫撰}巫查国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条