1) education of scientific beauty
科学美教育
2) American Science Education
美国科学教育
1.
On the Historical Change andEnlightenment of American Science Education;
论美国科学教育的历史嬗变及启示
3) Science Aesthetic Education
科学美育
1.
Lu Xun: A Forerunner of Science Aesthetic Education in Modern China;
中国现代科学美育的先驱者
4) sic-aesthetics education in undergraduate course
本科音乐美学教育
1.
Resume:There are about fifty years for the Chinese music-aesthetics education in undergraduate course since the Central Music University was found and it bring a great of influence to the construction of the Chinese music-aesthetics subject troop and the subject’s improvement.
我国本科音乐美学教育,自1959年于中央音乐学院开设至今已走过了近50年的历程,它直接影响我国音乐美学学科队伍的建设和学科的发展。
5) aesthetic education
美学教育
1.
This paper discuses the aesthetic connotation of modern library, and expounds the function of aesthetic education of the library.
讨论了现代图书馆的美学内涵,阐述了图书馆的美学教育作用。
2.
Carrying out aesthetic education in physics teaching will greatly help inspire students interests of learning physics ,improve aesthetic sensibilities and arouse their enthusiasm of pursuing the beauty of science.
物理学是一门蕴含着丰富科学美内涵的科学,在物理教学中实施美学教育,有助于激发学生的学习兴趣,提高审美情感,唤起他们心中对科学美的追求。
3.
This paper expatiates the importance and specific characteristics to carry out aesthetic education in PE classes in colleges and discusses the role that aesthetic education plays in PE classes and the aesthetic qualities that a PE teacher should have including the way of showing interior quality beauty and exterior expressive beauty.
阐述了在高校体育课中对学生进行体育美学教育的重要性、特殊性,体育课中美学教育的作用,以及体育教师应有的美学素质,包括体育教师如何体现内在素质美和外部表现美,还对如何进一步搞好体育课中的美学教育提出了建议。
6) aesthetics teaching
美学教育
1.
We improve theory teaching quality by reforming complic chiasm pedagogy;we improve clinical operate ability by enhancing experiment and practice;we improve aesthetics making by aesthetics teaching.
美容牙科学在我国是一门新兴学科,为了提高教学质量,山西大同大学医学院美容牙科教研室根据美容牙科科学性、技术性以及审美性等特点进行了改革—通过改良合并交叉教学法提高理论教学质量,通过加强实验实训和实习提高临床动手能力,通过美学教育提高美学素质,为培养知识面广、专业技能好、素质过硬的合格的美容科医师奠定坚实的基础。
补充资料：《科学教育电影创作谈》
中国科教片创作经验论文集。中国电影出版社1982年出版。本书收集了曾获1979年优秀影片奖的科教片和电影百花奖的最佳科教片奖的《生物进化》、《地壳运动》、《草蛉》、《盐湖》、《敦煌艺术》、《红绿灯下》、《中国花鸟画》、《黄鼬》等影片的创作人员的创作经验和体会的文章。内容涉及真实性与科学性的关系、素材的取舍、科教片的构思和发挥电影综合表现手段等一系列问题。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条