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1)  cross-group
组间小组活动
2)  group work
小组活动
1.
Analysis on the application of group work in English writing teaching;
浅析英语写作教学中的过程教学法和小组活动
2.
Study on the Effectiveness of Group Work in College English Classrooms;
关于大学英语课堂小组活动有效性的研究
3.
Experimental research on the effectiveness of the group work in college English teaching;
大学英语教学中小组活动有效性的实验研究
3)  group activity
小组活动
1.
The application of group activity in foreign language teaching;
任务型教学小组活动在大学英语教学中的应用
2.
This paper presents an approach of conducting group activity in English classroom.
学生在课堂上学习英语的自主性、热情不够,而小组活动是培养学生交际能力的一种有效课堂活动。
3.
In answering to this, the article puts forward a solution with multimedia, group activity, network and computer classrooms int.
本文从课堂教学方式、课堂组织方式、课外学习监督等方面提出了多媒体教学手段、小组活动形式、网络和电子教室配合课堂教学等相结合的方式,并结合实践对其科学性和可行性等进行了探讨。
4)  group activities
小组活动
1.
The article starts with the discussion of the theoretical basis that group activities base on,explores group formation,advantages in using group activities and strategies for carrying out group activities in big classes of college English.
本文从讨论小组活动的理论依据——合作学习理论出发,探讨了小组合作活动应用于大学英语大班教学的结构、优点及实施合作小组活动的措施。
2.
Student s autonomy in learning English should be encouraged and cultivated via group activities and peer teaching under the teacher s proper guidance and adequate assistance.
本文针对传统精读课教学以教师讲解为主的不足 ,提出改“教师为中心”为“学生为中心”的观点 ,认为学生应在教师的指导、帮助下 ,通过小组活动、上讲台讲课等形式 ,逐步学会如何分析语言材料 ,从而不断提高学生的自学能力。
5)  Activity Groups
活动小组
6)  QC group activity
QC小组活动
1.
This paper expounds the functions of QC group activity in implementing the total quality control and the production management of enterprise, and advances some suggestions on promoting the QC group activity.
阐述了QC小组活动在实施全面质量管理和企业生产经营中的作用,提出了推进QC小组活动的建议。
2.
Innovation is the inevitable choice which could keep the QC group activity still energetic in the new period.
革新是QC小组活动在新时期能继续充满活力的必然选择,6西格玛管理理念、方法与QC小组活动有着很大的互补性和相容性,本文结合6西格玛管理模式,对QC小组活动在文化理念、组织高层领导关注、组织机构设定、课题选定、员工培训、活动流程和工具运用、绩效评价与激励等方面的革新进行了探讨,勾画了一个全新的QC小组活动管理模式。
补充资料:国际会计和报告准则政府间专家工作组


国际会计和报告准则政府间专家工作组


  第九届会议于1991年3月5日至15日召开。主要议题有:审查当前跨国公司会计和报告方面的重要发展,合营企业的会计核算和会计实践,环境保护的会计核算,国营企业私有化期间及以后的会计核算,会计职业组织及执业会计师的作用和资格。 第十届会议于1992年3月5日举行。议题有:审查当前跨国公司在会计和报告方面的重要发展,包括全球一级的重要发展和国家一级制定与采用会计法规、会计标准的重要发展;审查当前全球的环境保护会计问题;讨论私有化期间产生的会计问题以及讨论1993年关于发展中国家和处于过渡时期国家(中欧和东欧)的会计教育和培训问题会议的准备工作。 第十一届会议于1993年3月4日至12日在纽约召开。大会的主题是会计教育和培训问题,主要包括对非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲和北美洲培训会计师和审计师的课程(包括取得执业会计师资格前的课程和后续教育课程)以及对考试大纲进行比较和研究;审议非洲和中、东欧的培训方案;审议国际和区域组织的报告,对会计、审计教育,以及培训状况的全球性审查。国际会计和报告准则政府间专家工作组联合国研究讨论国际会计准则的官方职业会计机构。其主要任务是负责审议跨国公司的会计和报告问题及审查国际会计准则的执行遵守情况。由联合国经济与社会理事会于1982年的第67号决议通过成立。工作组由联合国34个成员国代表组成,工作组的席位按地区均等原则分配。其中半数任期2年,半数任期3年。席位分配如下:亚洲国家7席;非洲国家9席;东欧国家3席;拉丁美洲国家6席;西欧及其他国家9席。从1983年2月的第1届工作会议至今,中国均派代表参加。 工作组第一届会议于1983年2月22日至3月4日举行。会议主要讨论了工作组的工作方案,以及会计与报告的几个具体问题。这些问题包括:国际会计准则制定机构中发展中国家的地位,跨国公司提供资料范围的标准,无歧视原则、财务报表及其重大问题,对财务报表的要求等。 工作组第二届会议于1 984年3月举行。会议着重研究讨论了4个专题:某些资产项目的变动,转让价格的制定,政府补贴,增值额。 工作组第三届会议于1 985年3月举行。着重研究讨论了5个专题:立法支持会计准则,审慎原则,准备金的核算,外币往来事项的核算.研究和开发费用的核算。 工作组第四属会议于1986年3月3日至3月14日举行。主要讨论了5个专题:投资的核算.关系人交易应公布的资料,技术转让收入与费用的核算,固定资产及折旧的核算,宙计师对非财务资料的关系责任。此外,还对77国集团提议由经济与社会理事会和联合国大会审议国际会计准则的议案进行了辩论磋商。 第五届会议于1987年3月2日至13日举行。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条