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1)  classroom psychology experiment
课堂心理实验
1.
Carries on the classroom psychology experiment in high colleges and universities public psychology teaching,not only may stimulate student s study interest,arouse enthusiasm which the student studies;but also may strengthen student s understanding to theory knowledge;train the ability of student analyzing the question and solving the question,form the preliminary scientific research consciousness.
在高师公共心理学教学中进行课堂心理实验,不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,还可以强化学生对理论知识的理解,培养学生分析问题、解决问题的能力,形成初步的科研意识。
2)  little experiments in physics class
物理课堂小实验
1.
Meeting the needs of new course reform of elementary education in our country, observing the current state of experimental teaching in physics, this paper finds it necessary to make little experiments in physics classes.
本文适应当前我国新的基础教育课程改革的要求,从高中物理实验教学现状出发,提出在高中开展物理课堂小实验的必要性;并在研究了相关的教育教学理论的基础上,结合前人已有的成果和作者自己的教学实践,阐述了课堂小实验的教学设计原则和课堂教学实践成果等,从理论和实践两方面论证了在高中开展物理课堂小实验的可行性。
3)  Classroom experiment
课堂实验
1.
Application of Classroom Experiment in Economics Teaching;
课堂实验在西方经济学教学中的应用
2.
In the process of the construction of the national excellent course,the course group designed the classroom experiment of the course based on experience teaching,and advanced the 5 basic steps in the operation of the classroom experiment:rule-making,theoretical study,independent experiments,summarized strengthen and expand research.
课堂实验是国家精品课程《物流系统论》的特色之一,课程组在国家精品课程建设过程中,基于体验式教学的思想设计课堂实验,提出了课堂实验教学的规则制定、理论学习、自主实验、总结强化、拓展研究等五个基本步骤,并取得了良好的教学效果。
4)  psychological experimental course
心理实验课
5)  the university physics demonstrating
课堂演示实验
6)  experiment classroom online
网上实验课堂
补充资料:实验心理学
实验心理学
experimental psychology

   在实验室控制条件下进行研究工作的心理学分支。实验心理学往往不包括社会心理学、变态心理学和儿童心理学的实验。随着电子学和工程技术的发展,心理学的实验装置和测量仪器日益精密,从而使心理学的实验研究在客观性和准确性方面都得到了提高,并逐渐摆脱了不同心理学流派对实验方法的影响和束缚。由于将数学进一步应用于心理学,通过实验对人类行为作出量的假设以后,就可以制作数学模型,如根据概率论预测学习的数学模型。控制论的发展和计算机的广泛使用,不仅使心理实验的数据能在很短的时间内得到处理,而且对自动控制呈现刺激和记录反应提供了方便,为模拟复杂的心理过程,如问题解决等开辟了新的途径,进而发展了行为的信息加工理论和认知心理学。心理学发展到今天,所争论的问题已不再是实验方法对心理学的研究是否适用,而是如何使心理学的实验方法更加完善,如何用实验室中发现的心理学规律来解决实际问题。
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参考词条