1) "extent" of teaching
教学的"度"
2) Teaching research on acceleration
加速度的教学研究
3) teaching schedule
教学进度
1.
Development and application of medical teaching schedule management system in web;
基于网络的医学教学进度管理系统的研制与应用
2.
Design and major technologies of a web-based medical teaching schedule management system;
医学教学进度网络管理系统的设计与主要技术
4) teaching system
教学制度
1.
To practise the credit system: a profound transform in teaching system and opinion;
推行学分制:教学制度与观念的深刻变革
2.
In 1954, the finalizing period of Chinese Secondary Education, a whole set of teaching system was introduced from Russia to China.
在1954年我国中等专业教育定型时期从苏联引进了一整套教学制度。
3.
However,due to insufficient understanding and opening up to the functions of teaching system,short supply,misunderstanding and mal-performance of teaching system has resulted in obstacles in the reform and development of higher education.
从教育领域内部的动力资源看,教学制度没有达到应有的重视,由于缺乏对教学制度功能的认识和开发,教学制度供给不足、抵牾及执行失范,导致其成为高等教育改革和发展的障碍性因素。
5) teaching progress
教学进度
1.
How to solve such problems as what teaching method to use and how to arrange the teaching progress and to design teaching levels contributes to the improvement of second foreign language teaching to meet the requirements of social development.
采用什么样的教学方法,怎样安排教学进度和设计教学程度,提高二外的教学质量,解决存在的问题有利于提高第二外语的教学质量,满足社会发展的需求。
2.
The results show that the teaching progress should include soft-volleyball, hard-volleyball and beach-volleyball, and the sequence of teaching is soft-volleyball firstly, hard-volleyball secondly, and beach-volleyball last.
排球普修课的教学进度宜包括软式、硬式和沙滩排球3项教材,可按照软式排球→硬式排球→沙滩排球的顺序在第2学期内用90学时按照"周5学时模式"和"三阶段螺旋上升教学进度模式"安排。
6) teaching attitude
教学态度
1.
This article discusses how to cultivate students’ affection in the physics experiment by changing teaching methods, teaching attitude.
改变教学方法 ,转变教学态度 ,注重培养学生在实验中的情感体验 ,采取多种考核方式 ,为学生创建宽松的实验教学软环境 ,以促进学生个性的发展 。
2.
The types of the teachers teaching attitude and suitability have a direct effect on the formation and the development of the types of pupils thinking and features.
小学生思维发展中所形成的思维类型和特征,与学校教学中教师的教学态度是有密切关系的。
3.
To change teachers teaching attitude, we must adopt effective st.
表面上教师教学行为的转变是教师教学行为方式的变化,如课程资源的开发、课堂教学的规划和实施、课后教学评价等行为方式的变化;实质上,教师教学行为的转变根本上源于教师教学态度的转变。
补充资料：安侬痛 ,阿那度尔,安那度尔,甲替啶
药物名称：安那度尔
英文名：Alphaprodine
别名： α-普洛丁;阿法罗定;安那度;安侬痛 ,阿那度尔,安那度尔,甲替啶
外文名：Alphaprodine ,α-Prodine, Nisentil, Prisilidene
适应症：
用于需短时止痛(镇痛起效比吗啡迅速,皮下注射5min即见效)，如小手术时以及手术后的止痛，又可与阿托品合用于胃肠道、泌尿道等平滑肌痉挛性疼痛的止痛。
用量用法：
皮下注射：１次１０～２０ｍｇ，１日２０～４０ｍｇ。 静注：１次２０ｍｇ。 极量：１次３０ｍｇ，１日６０ｍｇ。
注意事项：
1.亦有成瘾性，不宜久用。 2.有眩晕、无力、多汗等不良反应。 3.分娩时慎用，可能会引起胎儿窒息。
规格：注射液：每支１０ｍｇ（１ｍｌ）、２０ｍｇ（１ｍｌ）、４０ｍｇ（１ｍｌ）。
类别：镇痛药\阿片受体激动药
英文名：Alphaprodine
别名： α-普洛丁;阿法罗定;安那度;安侬痛 ,阿那度尔,安那度尔,甲替啶
外文名：Alphaprodine ,α-Prodine, Nisentil, Prisilidene
适应症：
用于需短时止痛(镇痛起效比吗啡迅速,皮下注射5min即见效)，如小手术时以及手术后的止痛，又可与阿托品合用于胃肠道、泌尿道等平滑肌痉挛性疼痛的止痛。
用量用法：
皮下注射：１次１０～２０ｍｇ，１日２０～４０ｍｇ。 静注：１次２０ｍｇ。 极量：１次３０ｍｇ，１日６０ｍｇ。
注意事项：
1.亦有成瘾性，不宜久用。 2.有眩晕、无力、多汗等不良反应。 3.分娩时慎用，可能会引起胎儿窒息。
规格：注射液：每支１０ｍｇ（１ｍｌ）、２０ｍｇ（１ｍｌ）、４０ｍｇ（１ｍｌ）。
类别：镇痛药\阿片受体激动药
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条