1) morality truth
道德真实
3) Real Moral Situation
真实道德教育情境
5) vacuum of morality
道德真空
1.
In virtual existence,there are diverse moral problems but no so-called the vacuum of morality.
虚拟生存中存在各种道德问题,但是不存在道德真空,事实上,虚拟生存拒斥道德真空。
6) moral practice
道德实践
1.
We should attach great importance to teachers moral practice when we study teachers ethic.
在教师道德研究中,需要重视教师道德实践的研究。
2.
Meanwhile, they believed that practice itself embodied the creative needs and moral needs resulted from moral practice.
以柯尔堡为代表的西方德育理论 ,反对道德灌输 ,尊重道德的主体性和道德主体的自由意志 ,主张学生从实践中获得道德上的成熟 ,认为实践过程就是创造需要的过程 ,道德需要源于道德实践 ,并构建出新的参与式道德实践的德育模
3.
The moral practice spirit of Sun Yat-sen was the lasting and expanding of the traditional moral spirit of China.
孙中山的道德实践精神乃中国传统道德精神的延续与发展。
补充资料：大安乐不空金刚真实菩萨
【大安乐不空金刚真实菩萨】
（菩萨）与大乐金刚萨埵同。坐于胎藏界曼荼罗遍知院之最南。梵名摩诃缚曰罗母伽三昧耶萨怛缚。译言金刚不空真实菩萨。密号称为真实金刚。即普贤延命菩萨也。
（菩萨）与大乐金刚萨埵同。坐于胎藏界曼荼罗遍知院之最南。梵名摩诃缚曰罗母伽三昧耶萨怛缚。译言金刚不空真实菩萨。密号称为真实金刚。即普贤延命菩萨也。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条