1) elite
精英知识分子
1.
It is thought that the publication of the translated fictions had a close relationship with the elites motivation that translated fictions could help to change the society and urge the mass to accept the political reading.
然而小说这一传播媒介一旦走向大众,就深受读者产生的信息流的影响,使得翻译小说的出版走向了精英知识分子愿望的反面。
2) elite
精英
1.
On the relationship between elite higher education and mass higher education;
也论精英高等教育与大众高等教育的关系
2.
A Micro-perspective on the Elites Formation in the Village-in-city of Wenzhou;
温州“城中村”“精英”生成的微观考察
3.
Study on the imperial examination system from the perspective of elite circulation system;
精英循环理论视野下的科举制度研究
3) the elite
精英
1.
On the Popular culture and the Elite culture——Discuss the Drawbacks and the Solutions of the Contemporary Literature;
通俗文化与精英文化——兼谈当下文学的弊病与出路
2.
This article analyses the structure of contemporary Chinese political culture that includes the elite s political culture and the masses political culture,and which may also be divided to socialistic ideology,traditional political culture and democratic political culture.
当代中国政治文化在精英和大众层面都存在着社会主义意识形态、传统政治文化、民主政治文化三种类型的交织与分化,当代中国政治文化的整合与创新应以培育和发展出有中国特色的以权利、民主、法治为核心理念的社会主义公民文化为指向,政治社会化对于政治文化整合与更新尤为重要。
4) Counter-Strike
反恐精英
1.
Study on the Influence of the Electric Athletic Game——Counter-Strike;
电子竞技游戏《反恐精英》影响探究
5) Professional elite
专业精英
6) Elite education
精英教育
1.
On "medical education belonging to elite education";
关于“医学教育是精英教育”的辨析
2.
Mass higher education gave great strike to traditional elite education, while knowledge economy supplies us with the new viewpoint to this issue.
高等教育大众化对传统的精英教育带来了巨大冲击,知识经济的到来为我们重新认识精英教育的功能提供了新的视角,和传统的精英教育功能相比,历史又赋予了其新的功能:它是知识经济时代高科技发展的内在要求;是培养高层次创新性人才的必须;为知识与经济的融合搭建优良的平台。
参考词条
补充资料：知识分子思想改造运动
| 知识分子思想改造运动 1951年秋～1952年秋在中国开展的知识分子的自我教育和自我改造运动 。中华人民共和国建立初期大约有200多万知识分子。广大知识分子爱国热情很高，大多数学有所成的知识分子留在大陆迎接解放，参加祖国建设。知识分子学习热情也很高，他们要求了解新社会，了解中国共产党，了解马列主义毛泽东思想。但是，他们大多出身于剥削阶级家庭，长期受封建主义、资本主义的教育，在思想上难免留下旧社会的烙印。为帮助他们摆脱剥削阶级世界观的束缚，树立为人民服务的思想，共产党在知识分子中广泛组织了马列主义基础知识的学习和党的方针政策的学习，以及中国共产党的历史和理论的学习，采取各种方式对知识分子进行思想教育。比较集中的思想改造学习运动则是从1951年9月下旬在北京、天津的高等学校教师中首先开始的。9月29日，周恩来总理受中央委托，向两市高校教师学习会作了《关于知识分子的改造问题》的报告。同年11月30日，中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理的指示》，要求在学校教职员和高中以上学生中普遍开展学习运动，号召他们认真学习马列主义、毛泽东思想，联系实际，开展批评和自我批评，进行自我教育和自我改造；并指出这次运动的目的，主要是分清革命和反革命，树立为人民服务的思想。此后运动由教育界逐步扩展到文艺界和整个知识界。1952年秋基本结束。 |
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