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1) intensive reading examination
精读课考试
1.
The article serves to analyze the factors which are responsible for failing to fully promote positive backwash and improve the abilities through present intensive reading examination for senior Sports English majors in Shenyang Sport University.
沈阳体育学院现行体育英语专业高年级精读课考试没有最大限度提高正面反拨效应,且不利于学生能力培养。
2) intensive reading
精读课
1.
The application of multimedia technigue in Russian intensive reading teaching;
多媒体技术在俄语专业精读课教学中的应用
2.
Discussing examination reform of Russian intensive reading;
俄语精读课测试改革初探
3.
A Study of Distinctions Between Chinese Teachers and Foreign Teachers in Teaching English Intensive Reading Course;
英语专业精读课中外教师课堂教学情况调查
3) Intensive Reading class
精读课
1.
The Exploration of Developing Cultural Competence in Intensive Reading Class for English Majors;
英语专业基础阶段精读课上文化能力培养初探
2.
From an example,this paper illustrates some advantages of applying multimedia technology to Intensive Reading classroom teaching.
本文通过实例说明了多媒体技术在英语精读课上的作用及使用多媒体手段进行英语精读课教学的一些体会。
3.
Based on the discussion of task-based language teaching on its connotation,theoretical basis and advantages,this study investigates the feasibility of the application of the pedagogical method in intensive reading class of English-najor students.
本研究对英语专业本科生进行了为期18周的任务型教学,采用问卷调查和访谈的研究方法,探讨任务型教学在英语专业精读课中应用的可行性。
4) intensive reading course
精读课
1.
The teachers different roles in traditional and modern intensive reading course are compared and analyzed to verify the possible change of roles that teachers are supposed to take in order to effectively fulfill students potential.
通过对英语专业核心课程———精读课中教师角色在传统和现代教学方法中的对比与分析,探究性地以教学实例论证了教师在精读课程中角色的转换对提高英语专业学生的综合能力起着十分重要的作用。
2.
This thesis focuses on how to cultivate students ability of using English by carrying out the teaching reform in intensive reading course.
本文主要探讨通过精读课教学目标、教学内容和教学方法三方面的改革来实现培养学生的语言运用能力。
3.
With the intensive reading course as a medium, the writer of this paper intends to cultivate the student′s writing ability by means of "the Skill-training Model.
笔者拟通过“技能训练”学习模式,以精读课教学作为中介,来培养学生的写作能力。
5) intensive reading class
精读课堂
1.
This paper aims to sum up the characteristics of teacher talk in intensive reading class through classroom recording and transcription.
通过精读课堂教师话语的现场录音,及其转写与分析,总结其规律性特征,并结合话语分析及Sinclair和Coulthard模式,对课堂中的交际性重新释义,以期能为下一步探索性教学提供更多的数据支持。
6) intensive reading text
精读课文
1.
The conclusion part is inappropriate of the College English intensive reading text Lessons from Jefferson;
《大学英语》精读课文Lessons from Jefferson结束语欠妥当
2.
A discussion on the appropriateness of "Honesty:Is It Going out of Style? "as an intensive reading text of College English
“Honesty:Is It Going out of Style?”不宜作为《大学英语》精读课文
补充资料：沈从文精读
沈从文精读——汉语言文学原典精读系列 图书作者： 张新颖 著 出版社： 复旦大学出版社 isbn： 7309046641 出版时间： 2005-9第1版 印刷时间： 2005-9第1次印刷 开 本： 16 价 格(元)： 27 本书通过文本细读的方法，一方面把注意力引向作品本身，发掘和探讨其丰富性和复杂性；同时却并不孤立地看待作品；而是在写作活动的接续和变化中。勾勒出沈从文一生三个阶段的三种形象：“得其自”的文学家、痛苦的思想者和处在时代边缘却进入历史深处的实践者。并且通过作品的分析，揭示出这三种形象之间的过渡、转换和内在关联。 作者立意不在重复和固化已有的关于沈从文的叙述模式，而试图拓展阐释的空间，重新认识沈从文的文学、思想和实践，重新认识沈从文和二十世纪中国。 ★ 书摘 目 录 导论 沈从文与二十世纪中国 一、三个阶段，三种形象 二、重新认识他的文学 三、从文学到痛苦的思想 四、偏离时代却走入历史文化深处的个人实践 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。 沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》)。 沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。 沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，身然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中获得表现的，而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”他是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下获得显现，正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨，构起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁，也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。 中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲涂的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。 凤凰，了解凤凰，是从沈从文开始的。1902年12月28日，我国著名作家、历史学家、考古学家沈从文先生诞生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。四合院是沈从文先生曾任清朝贵州提督的祖父沈宏富于同治五年（1866年）购买旧民宅拆除后兴建的，是一座火砖封砌的平房建筑。四合院分前后两进，中有方块红石铺成的天井，两边是厢房，大小共11间。房屋系穿斗式木结构建筑，采用一斗一眼合子墙封砌。马头墙装饰的鳌头，镂花的门窗，小巧别致，古色古香。整座建筑具有浓郁的湘西明清建筑特色。 说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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