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1)  counter-conformity
反从众
1.
low consumers′ conformity and counter-conformity behavior when they are in the situation of very dissimilar vs.
在情境理论的框架下,从情境与个体特质交互的角度出发,分析消费者在使用的产品与他人过于相异(异太过)、过于相似(同太过)两类特殊情境中的心理过程,解释不同自尊水平的消费者从众、反从众的内在机理。
2.
Based on the fruits of social psychology, this study introduces a new moderate variable "self-congruity" to interpret adolescents conformity,non-conformity and counter-conformity consumption behavior.
本文以我国城市青少年为研究对象,在社会心理学研究成果的基础上引入了一个新的干扰变量——自我一致性,用于解释广泛存在于青少年消费者中的从众、不从众和反从众行为。
2)  anticonformity
反从众性
3)  anticonformity behavior
反从众行为
4)  conformity [英][kən'fɔ:məti]  [美][kən'fɔrmətɪ]
从众
1.
An Empirical Study of Chinese Urban Adolescents Conformity,Non-conformity and Counter-conformity Consumption Behavior;
我国城市青少年从众、不从众与反从众消费行为的实证研究
2.
The Rural People s Son Priority under Social Pressure and Conformity:An Empirical Study of H village in Southern Anhui Province;
压力与从众视角下的农民生男偏好——基于皖南H村的实证研究
3.
The Influence of Conformity upon the Sports Participation of Village People
从众对农村居民参与体育运动的影响
5)  conformability [英][kənfɔ:mə'biliti]  [美][kənfɔrmə'bɪlɪtɪ]
从众
1.
The conformability phenomenon is universal in our daily life.
日常生活中的从众现象是普遍存在的,笔者就从众的原因及效应查阅整理了一些资料。
2.
Conformability is divided into two kinds: rational conformability and irrational conformability.
论述了从众是“主体因客体的影响而产生的与客体一致的行为或态度”。
3.
At present, researches of exercise psychology are mainly conducted on internal motivation, such as exercise attitude and exercise interest, and rarely seen on conformability which is mainly conducted in social psychology as external motivation.
从众心理作为一种外部动因,在社会心理学领域中的研究较多,而在体育锻炼领域中的研究则较少,至今尚未见到有关体育锻炼领域从众心理的研究报告。
6)  conformity [英][kən'fɔ:məti]  [美][kən'fɔrmətɪ]
从众心理
1.
Analysis about conformity and political education for students in gym colleges;
体育院校学生从众心理分析及思想政治教育
2.
The teacher should learn about the forming cause of the conformable psychology, lead students to treat itcorrectly and then rectify their wrong conformity by four ways.
因此,教师要了解学生从众心理的形成原因,引导学生正确对待从众心理,并通过四种途径矫治学生不良行为的从众。
补充资料:反饥饿、反内战、反迫害运动
反饥饿、反内战、反迫害运动

    中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年,国民党统治区爆发了空前严重的经济危机,广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日,上海学生上街进行反对内战的宣传,遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日,近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行,要求增加工资。15日,南京中央大学等校3000余人,赴教育部进行反内战请愿。16日,北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号,北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展,使国民党当局极为惊恐,于18日颁布《维持社会秩序临时办法》,严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日,京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行,并向国民参政会请愿,遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打,百余名学生被打伤,20多人被抓走。同日,平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动,天津学生在示威中遭毒打,50余名学生被军警殴伤,造成震惊全国的五二○血案。血案发生后,中国共产党提出反迫害的口号,把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来,举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会,成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起,形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线,有力地配合了人民解放军的作战。
   
   

北平学生为反对国民党政府,举行反饥饿、反内战、反迫害大游行

北平学生为反对国民党政府,举行反饥饿、反内战、反迫害大游行

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