1) collective self
集体自我
1.
Three aspects of self (collective self, private self, and public self) are sampled in different cultural backgrounds, which leads to some preferred conflict management styles.
个体的三个自我(集体自我,个体自我,群体自我)在不同社会文化环境下会被不同程度地强调。
2) Collective self-efficacy
集体自我效能
3) self-experience
自我体验
1.
Launching self-experience education in colleges could develop students sense of social responsibility, the spirit of innovation and capability of practice as well as improve their comprehensive quality.
高校学生的自我体验教育对学生正确世界观、价值观、人生观的培养发挥着重要作用。
2.
Metacognition is the recognition of recognition, and is the self-consc iousness, self-experience and self-adjustment and monitor of the individual to the working process of recognition.
元认知是关于认知的认知,是个体对自己的认知加工过程的自我意识、自我体验、自我调节和监控,它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个成分,他们相互联系、密不可分。
3.
Along with gradually gone deep into self-experience,Wang Wei has desirous to recluse life,but his social role requested he became an officer.
王维随自我体验的逐渐深入,越来越想过隐逸的生活,但是因其所扮演的社会角色又要求他该仕。
4) subjective self
主体自我
1.
Using Rogers theory on the self,the essay studies the characteristics and the manners of subjective self and objective self,so as to interprete its disturbing state.
运用罗杰斯的自我概念理论,分析了主体自我和客体自我的特征及其表现,从而解析了自我的构成。
6) physical self
身体自我
1.
Influential elements of physical self of higher vocational schools in Zhejiang province;
职高学生身体自我影响因素研究——以杭州市为例
2.
Comparative study of physical self and sport behavior response of university students at different grades;
不同年级大学生身体自我与体育行为应对的对比
3.
Factors Affecting the Physical Self of Individuals with Disability;
残障者身体自我的影响因素
补充资料：《工人和集体农庄女庄员》
苏联大型纪念碑。1937年为参加在巴黎举办的艺术、技术和现代生活国际博览会苏联陈列馆而创作。
雕像高24米，建在34米高的陈列馆上端，与陈列馆和谐一体，相得益彰。雕像以当时在雕塑中还不曾使用过的新材料──不锈钢制成。工人与女庄员的形象，昂扬向上，富有鼓舞力量。男女主人公各跨出一步，重心前倾，摆到身后的手臂，与飘带呼应，几乎接近水平位置，两人各用另一只手分别举起斧头、镰刀，在空中紧紧并列，构成了雕像的最高点。这件作品生动地反映了30年代苏联在工业化和农业集体化方面取得的成功，同时，也展现出对苏维埃国家未来充满着信心。
苏联陈列馆的总体设计由建筑师Β.М.约凡提出。他当时对雕塑的要求是：①强调时代感，要求雕像富有纪念性和象征性；②雕像与建筑是一个整体；③用不锈钢做雕塑材料，融艺术与技术于一体，以体现艺术、技术和现代生活国际博览会的主题。1936年秋组成评审委员会，决定广泛征集雕塑稿。
应征者大多是当时著名的雕塑家。Β.И.穆希娜虽只是一位成就平平的应征者，但她的雕塑稿却使约凡惊喜非常。她没有用力表现人物性格，而以宏大气魄和纪念性，创造性地发挥了约凡的设计思想。按照约凡的设计，工人与女庄员并肩迈出"庄严的一步"；穆希娜则大胆地加大其跨度，把它改成为"富有激情的步伐"。人物手臂的摆度随之加大，同时增加了飘带，并让飘带沿水平方向延展，似是随风飘摆，飘带的总长达30米，水平长度为 10米（建成后的重量达5吨），赋予了人物以无限活力，使整个雕像在庄重之中含有生气。
穆希娜打破传统的垂直构图方法，改用高难度的水平构图，取得了成功。在大型纪念碑的创作史上，这是一个勇敢的举动。同时，它与建筑物十分谐调。
由于雕像的动势被置于水平构图之中,从侧面看,雕像与建筑物构成一个由后向前逐级升高的阶梯形结构，作为最高一阶的工人与女庄员形象，是建筑物的自然延伸；从正面看,建筑物与雕像,比例得当,格调一致,陈列馆是雕像的坚实底座，而雕像则使建筑物更加雄伟、更有时代特色。
《工人和集体农庄女庄员》的成功，还包含着应用技术的成果。雕像的制作，在中央机械铸造研究所李沃夫教授指挥下进行，仅用3个月时间即全部完工。
由3位工程师根据材料的重量和风力,设计骨架；莫斯科天文气象局负责提供风力及日照等有关资料；一工程师专门负责装配。制做的过程是,先由穆希娜作出160厘米的雕像，再放大15倍，然后分割成若干小块，由有关人员按比例放大，翻制成不锈钢。助手伊万诺娃、泽林斯卡娅在穆希娜指导下进行各部分的修饰。雕像完成后，穆希娜感慨地说："从我们这里诞生了一门新的学科──雕塑工程学。"
巴黎的博览会结束之后，《工人和集体农庄女庄员》运回苏联，安置在莫斯科。
雕像高24米，建在34米高的陈列馆上端，与陈列馆和谐一体，相得益彰。雕像以当时在雕塑中还不曾使用过的新材料──不锈钢制成。工人与女庄员的形象，昂扬向上，富有鼓舞力量。男女主人公各跨出一步，重心前倾，摆到身后的手臂，与飘带呼应，几乎接近水平位置，两人各用另一只手分别举起斧头、镰刀，在空中紧紧并列，构成了雕像的最高点。这件作品生动地反映了30年代苏联在工业化和农业集体化方面取得的成功，同时，也展现出对苏维埃国家未来充满着信心。
苏联陈列馆的总体设计由建筑师Β.М.约凡提出。他当时对雕塑的要求是：①强调时代感，要求雕像富有纪念性和象征性；②雕像与建筑是一个整体；③用不锈钢做雕塑材料，融艺术与技术于一体，以体现艺术、技术和现代生活国际博览会的主题。1936年秋组成评审委员会，决定广泛征集雕塑稿。
应征者大多是当时著名的雕塑家。Β.И.穆希娜虽只是一位成就平平的应征者，但她的雕塑稿却使约凡惊喜非常。她没有用力表现人物性格，而以宏大气魄和纪念性，创造性地发挥了约凡的设计思想。按照约凡的设计，工人与女庄员并肩迈出"庄严的一步"；穆希娜则大胆地加大其跨度，把它改成为"富有激情的步伐"。人物手臂的摆度随之加大，同时增加了飘带，并让飘带沿水平方向延展，似是随风飘摆，飘带的总长达30米，水平长度为 10米（建成后的重量达5吨），赋予了人物以无限活力，使整个雕像在庄重之中含有生气。
穆希娜打破传统的垂直构图方法，改用高难度的水平构图，取得了成功。在大型纪念碑的创作史上，这是一个勇敢的举动。同时，它与建筑物十分谐调。
由于雕像的动势被置于水平构图之中,从侧面看,雕像与建筑物构成一个由后向前逐级升高的阶梯形结构，作为最高一阶的工人与女庄员形象，是建筑物的自然延伸；从正面看,建筑物与雕像,比例得当,格调一致,陈列馆是雕像的坚实底座，而雕像则使建筑物更加雄伟、更有时代特色。
《工人和集体农庄女庄员》的成功，还包含着应用技术的成果。雕像的制作，在中央机械铸造研究所李沃夫教授指挥下进行，仅用3个月时间即全部完工。
由3位工程师根据材料的重量和风力,设计骨架；莫斯科天文气象局负责提供风力及日照等有关资料；一工程师专门负责装配。制做的过程是,先由穆希娜作出160厘米的雕像，再放大15倍，然后分割成若干小块，由有关人员按比例放大，翻制成不锈钢。助手伊万诺娃、泽林斯卡娅在穆希娜指导下进行各部分的修饰。雕像完成后，穆希娜感慨地说："从我们这里诞生了一门新的学科──雕塑工程学。"
巴黎的博览会结束之后，《工人和集体农庄女庄员》运回苏联，安置在莫斯科。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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